GeoGebra-Tagung RLP 2024: Unterschied zwischen den Versionen
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|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:'''<br />{{Bronze}} <br /> [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | GeoGebra Selbstlernkurs | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:'''<br />{{Bronze}} <br /> [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | GeoGebra Selbstlernkurs]]<br />Raum C.UG.01 | ||
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:'''<br />{{Bronze}} {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Physik-Workshop I: Konstruktionen<br />aus der Geometrischen Optik]]<br />Raum C.EG.08 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:'''<br />{{Bronze}} {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Physik-Workshop I: Konstruktionen<br />aus der Geometrischen Optik]]<br />Raum C.EG.08 | ||
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:'''<br /> {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Tabellenansicht <br /> in vielfältiger Anwendung]]<br />Raum C.EG.06 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:'''<br /> {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Tabellenansicht <br /> in vielfältiger Anwendung]]<br />Raum C.EG.06 | ||
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|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:'''<br /> {{Bronze}}<br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Anfänger II: Zweite<br />Schritte mit GeoGebra]]<br />Raum C.UG.03 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:'''<br /> {{Bronze}}<br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Anfänger II: Zweite<br />Schritte mit GeoGebra]]<br />Raum C.UG.03 | ||
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:'''<br />{{Bronze }}<br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] <br />Raum C.UG.01 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:'''<br />{{Bronze }}<br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Digitale Lernumgebungen <br /> mit GeoGebra zusammenstellen]] <br />Raum C.UG.01 | ||
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' <br />{{Bronze }} {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Physik Sek II]]<br />Raum C.EG.08 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' <br />{{Bronze }} {{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Physik Sek II]]<br />Raum C.EG.08 | ||
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' <br />{{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Messwerte in GeoGebra <br /> weiter verarbeiten]]<br />Raum C.EG.06 | |style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' <br />{{Silber}} <br />[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Messwerte in GeoGebra <br /> weiter verarbeiten]]<br />Raum C.EG.06 |
Version vom 9. Februar 2024, 13:22 Uhr
Kurzinfo | ||
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HINWEIS: Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen) der RPTU in Landau, dem GeoGebra-Institut Landau (RLP), und dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Roth statt.
Datum: | Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024 |
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Zeit: | Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr |
Ort: | Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2, Gebäude C, 67346 Speyer |
Anfahrt: | Anreise |
Tagungsbüro: | Haupteingang Gebäude C |
Anmeldung: | Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer NN geführt. Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über Fortbildung online RLP. |
GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System
Das dynamische Mathematik-System GeoGebra ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden. In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.
Programm
Montag, 30.09.2024
Dienstag, 01.10.2024
09:00-9:10 Uhr | Organisatorisches Raum C.1.01 | ||||
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Vorträge 09:10-10:00 Uhr |
Vortrag Neues aus dem GeoGebra-Universum Alicia Hofstätter & Julia Wolfinger (GeoGebra-Team um Prof. Dr. Hohenwarter) Raum C.1.01 | ||||
10:00-10:30 Uhr | Diskussion | ||||
10:30-11:00 Uhr | Kaffeepause Gebäude E Foyer | ||||
Workshop-Phase III 11:00-13:00 Uhr |
A3: Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra Raum C.UG.03 |
B3: Unterrichtsbeispiele Raum C.EG.08 |
C3: Best of "Peanuts": Mathematische Zusammenhänge mit einfachen GeoGebra- Anwendungen erkunden und visualisieren Raum C.UG.01 |
D3: Simulationen Raum C.UG.02 |
E3: GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de Raum C.EG.06 |
13:00-14:00 Uhr | Mittagspause | ||||
Workshop-Phase IV 14:00-15:30 Uhr |
A4: Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra Raum C.UG.03 |
B4: Umsetzung der Unterrichtsbeispiele Raum C.EG.08 |
C4: GeoGebra für den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe II nutzen Raum C.UG.01 |
D4: 3D-Ansicht Raum C.UG.02 |
E4: GeoGebra trifft Moodle Raum C.UG.02 |
15:30-16:00 Uhr | Abschlussplenum und Evaluation Raum C.1.01 | ||||
16:00 Uhr | Ende der Veranstaltung |
WICHTIG:
Bitte einen Laptop mitbringen!
- Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.
Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen:
(1) Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/
(2) Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“.
(3) Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“.
(4) Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse.
(5) Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt.
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.
Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. GeoGebra-Institut Landau (RLP), J.Roth, B.Lachner, K.Retterath, M.Dexheimer, R.Wagner ...
Anmeldung zu den Workshops
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link bis spätestens 15.09.2024 zur Fortbildung und zu den Workshops an.
- Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
- Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen anderen Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.
[Anmeldung zu den Workshops]