GeoGebra-Tagung RLP 2017/Workshop-Phase I
Montag, 20.11.2017 11:15-12:30 Uhr
WS A1: Anfänger I - Erste Schritte mit GeoGebra 
Der Workshop A1 wendet sich an „blutige“ Anfänger. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden Basiskenntnisse über das Programm und dessen Benutzung vermittelt und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Grundfertigkeiten im Umgang mit GeoGebra erarbeitet.
- Referent:
Thomas Pfundstein - Technische Elemente:
- Geogebra-Ansichten, Einstellungen, Werkzeugleiste, Eigenschaften (Objekte, Ansichten, Layout), Konstruieren mit GeoGebra
- Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus, lediglich das Starten des Programmes und ein erstes "Try and Error" sollte schon statt gefunden haben.
WS B1: Da bewegt sich was!
Der Workshop wendet sich an Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. An einzelnen, elementargeometrischen und analytischen Inhalten der Schulmathematik wird aufgezeigt, wie Lernwege gesteuert und zentrale mathematische Erkenntnisse erfahrbar gemacht werden können. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten die Möglichkeit, je nach Interessenlage, einzelne Aspekte zu erproben und zu vertiefen.
- Referent:
Frank Lieser - Technische Elemente:
- Sichtbarkeit, Veränderung geometrischer Objekte und ihrer algebraischen Beschreibung, Schieberegler (Dynamische Objekte)
- Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt geringe Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
WS C1: Berechnungen am Kreis mit GeoGebra gestalten 
Im Workshop wird eine mögliche Unterrichtsreihe zu Berechnungen am Kreis für die Doppeljahrgangsstufe 7/8 vorgestellt. Hierbei können Applets zur näherungsweisen Bestimmung von Pi sowie der Berechnung des Kreisumfangs und der Kreisfläche ausprobiert und Optimierungsmöglichkeiten diskutiert werden. In einer anschließenden Übungsphase werden die Applets rekonstruiert und weiterentwickelt.
- Referenten:
Martin Dexheimer und Jürgen Kreitner - Technische Elemente:
- Schieberegler, Kontrollkästchen, Zufallszahlen, dynamischer Text
- Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
WS D1: Von Termen bis zu Gleichungssystemen
GeoGebra wird meist zuerst einmal als interaktives Geometrie-Programm wahrgenommen. Natürlich kann man auch Funktionen darstellen und diese untersuchen und das CAS ist natürlich auch ein starkes Werkzeug für schwierigere Aufgaben in der Analysis. In dem Workshop möchte ich zeigen, wie man GeoGebra schon in der Mittelstufe in der Algebra einsetzen kann und wie man dazu verschiedene Ansichten von GeoGebra nutzen kann. Von Termen mit und ohne Variablen bis hin zu Gleichungssystemen in der Mittelstufe von Klasse 7 bis 9. Zum Einsatz kommt neben der Grafik-Ansicht auch das CAS, an dem die Schüler aktiv selber arbeiten können und auch der recht neue Grafik-Taschenrechner für Smartphones. Das Material ist als Anregung und Diskussions-Grundlage gedacht. Kritik und Ideen sind erwünscht.
Der Link verweist auf das GeoGebra-Book, in dem alle Beispiele zu finden sind.
- Referentinn:
Birgit Lachner - Technische Elemente:
- Nutzung der GeoGebra-Material-Plattform, Nutzung des GeoGebra Grafik-Rechner Playstore - iTunes Microsoft Store für Smartphones/Tablets
- Voraussetzungen:
- Da Teilnehmer auf fertige Arbeitsblätter zurückgreifen können müssen nur Grundkenntnisse vorhanden sind.
WS E1: Geogebra für den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe II nutzen
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Geogebra im Themengebiet der Stochastik in der Oberstufe vorgestellt. Der Schwerpunkt soll hierbei auf Konfidenzintervallen und dem Testen von Hypothesen liegen. In einer anschließenden Übungsphase haben die Teilnehmer Gelegenheit, Materialien für eigene Unterrichtssequenzen im Bereich Stochastik zu erstellen.
- Referenten:
Jochen Dörr und Ralf Wagner - Technische Elemente:
- u.a. Tabelle und Statistik
- Voraussetzungen:
Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
