Flächentreue bei der Scherung von Dreiecken: Unterschied zwischen den Versionen
Aus GeoGebra-Institut Landau (RLP)
Zur Navigation springenZur Suche springen(kein Unterschied)
|
Version vom 15. November 2012, 18:14 Uhr
|
ACHTUNG: An dieser Seite wird im Moment noch gearbeitet und sie ist deshalb nicht verwendbar! |
Aufgabenstellung
1) Erstellen Sie zunächst eine Konstruktion bei der ein Dreieck geschert werden kann.
2) Erstellen Sie Hilfen für Schülerinnen und Schüler, die bei einem Beweis der Flächentreue unterstützen können.
3) Gestalten Sie die Hilfen nun so, dass diese nacheinander (also gestuft, mit Hilfe von Kontrollkästchen) anwählbar sind.
