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	<title>Bewegtes Bild Addieren am Zahlenstrahl - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-05-16T07:25:14Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in GeoGebra-Institut Landau (RLP)</subtitle>
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		<title>T.Lutz: 1 Version importiert</title>
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		<updated>2021-08-12T16:27:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;1 Version importiert&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 12. August 2021, 16:27 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>T.Lutz</name></author>
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		<id>https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php?title=Bewegtes_Bild_Addieren_am_Zahlenstrahl&amp;diff=64&amp;oldid=prev</id>
		<title>wiki&gt;K.Retterath: /* Einsatz im Unterricht */</title>
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		<updated>2013-11-07T10:14:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Einsatz im Unterricht&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Vorlage:GrauesMaterial40}}&lt;br /&gt;
{{Kurzinfo-3|Silber|Seite_KR|Seite_IM}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aufgabenstellung==&lt;br /&gt;
Die Schüler sollen das Addieren und Subtrahieren von ganzen Zahlen am Zahlenstrahl vefolgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Anleitung==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable &amp;quot;&lt;br /&gt;
|- style=&amp;quot;background: #DDFFDD;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Schritt&lt;br /&gt;
! Was ?&lt;br /&gt;
! Wo?&lt;br /&gt;
! Wie?&lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| 1&lt;br /&gt;
| Eine rote Strecke auf den negativen Bereich der x-Achse legen.&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2&lt;br /&gt;
| Einen grünen Vektor auf den positiven Bereich der x-Achse legen.&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3&lt;br /&gt;
| Eine Gerade b, parallel zu der x-Achse im Abstand 1 erstellen.&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4&lt;br /&gt;
| Punkt F auf Gerade legen&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5&lt;br /&gt;
| Einheitskreis d um Punkt F erstellen&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6&lt;br /&gt;
| Schnittpunkte G und I Gerade b und &amp;lt;br /&amp;gt;Einheitskreis d bestimmen&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7&lt;br /&gt;
| Bild (Ampelmännchen) an beliebige Stelle einfügen &lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| Bildquelle [http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ampelm%C3%A4nnchen_Geh.svg?uselang=de]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 8&lt;br /&gt;
| Bildecken (links unten und rechts unten) an Punkt G und I anbinden&lt;br /&gt;
| Bildeigenschaften/Position&lt;br /&gt;
| Die Punkte aus der Auswahlliste auswählen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9 &lt;br /&gt;
| Vektor von Kreismittelpunkt F zur x-Achse erstellen&lt;br /&gt;
| Grafikansicht&lt;br /&gt;
| Senkrechte c von F zur x-Achse erstellen, &amp;lt;br /&amp;gt;Schnittpunkt mit x-Achse bestimmen, Vektor von F &amp;lt;br /&amp;gt;zum Schnittpunkt erstellen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10&lt;br /&gt;
| Bild an c spiegeln&lt;br /&gt;
| Grafikansicht/Menüleiste&lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 11&lt;br /&gt;
| Kontrollkästchen erstellen &lt;br /&gt;
| Menüleiste &lt;br /&gt;
| {{IG-11-2}} anklicken, Beschriftung angeben, &amp;lt;br /&amp;gt;Bild1 und Bild1&amp;#039; auswählen. Die Bilder &amp;lt;br /&amp;gt;lassen sich gleichzeitig über das &amp;lt;br /&amp;gt;Kontrollkästchen ein- und ausblenden.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 12 &lt;br /&gt;
| Einstellung für wechelseitiges Anzeigen der Bilder: &lt;br /&gt;
| Eigenschaften von Bild1&amp;#039; / Erweitert &lt;br /&gt;
| Die Bedingung, um Objekt anzuzeigen anpassen: &amp;lt;br /&amp;gt;!e (! steht für &amp;quot;nicht&amp;quot;)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 13&lt;br /&gt;
| Unnötige Objekte ausblenden&lt;br /&gt;
| Algebraansicht &lt;br /&gt;
| ...&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lösung==&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Einsatz im Unterricht==&lt;br /&gt;
Die Schüler sollten die Addition und Subtraktion selbst &amp;quot;erlaufen&amp;quot; haben, bevor diese Simulation eingesetzt wird.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die vorgegeben Aufgabe soll nachgestellt werden, wobei die Schüler die Bewegung des Ampelmännchens im Heft schrittweise dokumentieren sollen.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>wiki&gt;K.Retterath</name></author>
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