GeoGebra-Institut Landau (RLP) - Benutzerbeiträge [de]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-21T09:43:00Z

H.Ossadnik: /* WS B2: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel] statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 21.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Check-in
| [https://mategnu.de/basis/checkin Zu Veranstaltungsbeginn: Bitte checken Sie ein!]
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Check-out
| [https://mategnu.de/basis/checkout Am Ende der Veranstaltung: Haben Sie ausgecheckt?]
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Hotel
| [https://hotel-speyer.de Hotel am Technikmuseum Speyer]
|-

|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:00 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:00-13:00 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:00-14:30 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:30-14:45 Uhr: '''Wechselpause''' 
14:45-16:15 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:15-16:30 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mit!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte legen Sie ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung'''==
Organisatorisches und Überblick über den Tag
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 09:30 - 09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Kurzvortrag'''''' Der Beitrag von GeoGebra zur Verständnisorientierung im Mathematikunterricht'''==
: Im Vortrag wird auf Bausteine für die Verständnisentwicklung eingegangen und dargestellt, 
: welchen Beitrag GeoGebra leisten kann, um die Entwicklung von inhaltlichem Verständnis bei 
: Mathematik-Lernenden zu unterstützen. Dies wird an folgenden Leitfragen exemplarisch konkretisiert:
: * Konvergieren Folgen?
: * Wie kann man Exponential- und Logarithmusfunktionen ableiten?
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 09:45 - 10:15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/MaTeGnu_Basisqualifizierung_Modultag_5_2025_Der%20Beitrag_von_GeoGebra_zur_Verstaendnisorientierung_im_MU.pdf Folien]

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:00 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Einstieg: I. Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an GeoGebra-Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' C.UG.03
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' erscheint nach dem Workshop
<hr>

==== '''WS B1: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:'''
* [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien]
* [https://www.geogebra.org/m/rqgzqrm4 Schritt-für-Schritt-Anleitung und Ergebnis-Applet]
* [https://roth.tel/geogebra-lernen/saftglas.jpg Saftglas]
* [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase II''' (13.00 - 14.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Einstieg: II. Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.00 - 14.30 Uhr
: '''Raum:''' C.UG.03
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' erscheint nach dem Workshop
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten. 
: '''Referent:''' [https://henrik-ossadnik.de Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 13.00 - 14.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_basisquali_mategnu/folien_2025_wsstochastik.pdf Folien] und [https://www.geogebra.org/classroom/wkfbsavb GeoGebra-Classroom]

=== '''Workshop-Phase III''' (14.45 - 16.15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Einstieg: III. Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 14.45 - 16.15 Uhr
: '''Raum:''' C.UG.03
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' erscheint nach dem Workshop
<hr>

==== '''WS B3: Veränderte Aufgaben mit und durch GeoGebra'''====
: Der Einsatz digitaler Medien ist per se kein Garant für guten Unterricht, aber mit digitalen Medien ist im Mathematikunterricht vieles möglich. Entscheidend ist der gezielte und reflektierte Einsatz digitaler Medien insbesonder für die Entwicklung von Verständnis. Im Workshop wird an Beispielen aufgezeigt, wie durch den Einsatz von GeoGebra in Aufgaben den Unterricht in diesem Sinn verändert. Dazu werden Anregungen zur Modifikation von Aufgaben für kognitiv tiefer gehende Aktivitäten gegeben. Für die Bearbeitung dieser Aufgaben werden exemplarisch erforderliche Werkzeugkompetenzen in den Blick genommen.
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 14.45 - 16.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' grundlegende Kenntnisse
: '''Material:''' erscheint nach dem Workshop

== '''Tagesabschluss'''==
: Rückblick auf den Tag
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 16:15 - 16:30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-17T20:59:25Z

H.Ossadnik: /* WS B2: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 21.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-17:00 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude E]

|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung'''==
Organisatorisches und Überblick über den Tag
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 09:30 - 09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Kurzvortrag'''''' Verständnisorientierung mit GeoGebra'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 09:45 - 10:15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an GeoGebra-Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B1: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten. 
: '''Referent:''' [https://henrik-ossadnik.de Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' tba

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
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: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B3: Veränderte Aufgaben mit und durch GeoGebra'''====
: '''tba 
: '''Referent:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' grundlegende Kenntnisse
: '''Material:''' tba

== '''Tagesabschluss'''==
Rückblick auf den Tag
: '''Referent:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 16:30 - 17:00 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-17T09:21:18Z

H.Ossadnik: /* WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 21.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu'''==
Tagesplan und Überblick zu MaTeGnu
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30 - 09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Kurzvortrag'''''' Verständnisorientierung mit GeoGebra'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:45 - 10:15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an GeoGebra-Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B1: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten. 
: '''Referent:''' [https://henrik-ossadnik.de Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' tba

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
: '''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B3: Veränderte Aufgaben mit und durch GeoGebra'''====
: '''tba 
: '''Referent:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' grundlegende Kenntnisse
: '''Material:''' tba

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-16T10:28:25Z

H.Ossadnik: /* Workshops */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 25.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30 - 09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Kurzvortrag''''''Verständnisorientierung mit GeoGebra'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:45 - 10:15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B1: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten. 
: '''Referent:''' [https://henrik-ossadnik.de Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' tba

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B3: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
tba 
: '''Referent:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' tba
: '''Material:''' tba

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-16T10:27:18Z

H.Ossadnik:

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 25.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30 - 09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Kurzvortrag''''''Verständnisorientierung mit GeoGebra'''==
TBA
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:45 - 10:15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B1: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.
: '''Referent:''' [https://henrik-ossadnik.de Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' tba

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:''' tba
<hr>

==== '''WS B3: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
tba 
: '''Referent:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-16T10:21:41Z

H.Ossadnik: /* Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu GeoGebra einsetzen - Lernumgebung, Werkzeug und Prüfungen */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 25.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu'''==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist und wie GeoGebra auch in Prüfungen eingesetzt werden kann.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30-09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Material: '''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B1: XX''' ====

: '''Referent:''' XX
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' XX
: '''Material:''' XX

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B3: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-16T10:20:53Z

H.Ossadnik: /* Programm */

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 25.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu''' '''GeoGebra einsetzen - Lernumgebung, Werkzeug und Prüfungen''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist und wie GeoGebra auch in Prüfungen eingesetzt werden kann.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30-09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Material: '''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B1: XX''' ====

: '''Referent:''' XX
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' XX
: '''Material:''' XX

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B3: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

[[Kategorie: Fortbildung]]

Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu

2025-05-16T10:20:41Z

H.Ossadnik: Die Seite wurde neu angelegt: „Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in…“

Am '''Mittwoch, den 21.05.2025''' findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer der Abschluss der Basisqualifizierung in MaTeGnu, sowie ein Einstieg in GeoGebra, in Zusammenarbeit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] und [https://dms.nuw.rptu.de/m/digel Dr. Susanne Digel]statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Mittwoch, 25.05.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:30-16:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Butenschönstraße 2 67346 Speyer 
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:30-09:45 Uhr: '''Begrüßung & Überblick zu MateGnu''' 
span style="color:#000000">09:45-10:15 Uhr: '''Kurzvortrag: Verständnisorientierung mit GeoGebra''' 
10:15-10:30 Uhr: '''Wechselpause''' 
10:30-12:15 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:15-13:15 Uhr: '''Mittagspause''' 
13:15-14:45 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:45-15:00 Uhr: '''Wechselpause''' 
15:00-16:30 Uhr: '''Workshop-Phase III''' 
16:30-17:00 Uhr: '''Abschluss''' 

: '''Bitte bringen Sie einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Begrüßung und Überblick zu MaTeGnu''' '''GeoGebra einsetzen - Lernumgebung, Werkzeug und Prüfungen''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist und wie GeoGebra auch in Prüfungen eingesetzt werden kann.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]] & [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 09:30-09:45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Material: '''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10:30-12:15 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.15 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B1: XX''' ====

: '''Referent:''' XX
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' XX
: '''Material:''' XX

=== '''Workshop-Phase II''' (13.15 - 14.45 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A2: Anfänger II - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
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==== '''WS B2: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 13.15 - 14.45 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

=== '''Workshop-Phase III''' (15.00 - 16.30 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS A3: Anfänger III - Schritte mit GeoGebra''' ====
'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]] & Jürgen Kreitner
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.02
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine
: '''Materialien:'''
<hr>

==== '''WS B3: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
Die Workshop-Reihe A1-A3 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 15.00 - 16.30 Uhr
: '''Raum:''' C.EG.06
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

[[Kategorie: Fortbildung]]

Hauptseite

2025-05-16T09:53:06Z

H.Ossadnik: /* Aktuelles */

__NOTOC__
[[File:GeoGebra_Institut_Landau_RLP_Logo_Text_rechts.png|280px|right]]         

GeoGebra-Institut Landau (RLP)
 
Willkommen auf dem Wiki des '''GeoGebra-Instituts Landau (RLP)''' an der RPTU in Landau ''[[Über uns|Mehr dazu ...]]'' 
Unser Ziel ist es, GeoGebra-Referent/inn/en bei ihrer Arbeit zu unterstützen, die Zusammenarbeit zu fördern sowie interessierten Lehrer/inne/n Informationen und Hilfestellungen zum Arbeiten mit GeoGebra anzubieten.

== '''Aktuelles''' ==
'''2025'''
* '''[[Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025]]''' Digitale Workshop-Reihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht
* 21.05.2025: '''[[Abschluss Basisqualifizierung / Einstieg in GeoGebra und in MaTeGnu]]'''
* 29.03.2025: '''[[GeoGebra-Tag für Studienseminare 2025]]'''
'''2024'''
* '''[[Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2024]]''' Digitale Workshop-Reihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht
* 30.09. bis 01.10.2024: '''[[GeoGebra-Tagung RLP 2024]]''' am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer
* '''[https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3946578344/CourseNode/103360323200461 GeoGebra-Selbstlernkurs]''' von [https://dms.nuw.rptu.de/m/engelhardt Alex Engelhardt], RPTU in Landau (bitte wählen Sie hier zur Anmeldung "Gastzugang" aus)

''... [[Archiv Aktuelles]]''

== '''Fortbildungen''' ==
Informieren Sie sich hier über das Fortbildungsangebot, Referent/inn/en sowie Fortbildungstermine und -materialien.
<center>
{|border="0"
|-
||[[File:Nuvola apps edu languages.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|Überblick über '''[[Referenten|Fortbildner]]'''
|[[File:Nuvola apps date.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|Termine für '''[[Aktuelle Termine|Fortbildungen]]'''
||[[File:Nuvola filesystems folder cyan.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|'''[[Fortbildungsmaterialien]]'''
|}
</center>
 

== '''GeoGebra im Unterricht''' ==
Wenn Sie didaktisch-methodische Informationen suchen, sollten Sie diese hier im Abschnitt finden.

<center>
{|border="0"
|-
||[[File:Nuvola apps kview with wrench.png|80px]]
|width=10px|
|width=250px|[[Was gilt es beim Unterrichtseinsatz zu beachten?|Worauf sollte man beim Unterrichtseinsatz achten?]]
||[[File:Video.png|80px]]
|width=10px|
|width=250px|[[Lehr- und Lernvideos]] zur Nutzung von GeoGebra
|[[File:Nuvola filesystems services.png|80px]]
|width=10px|
|width=250px|[[Erprobte Unterrichtsbeispiele]]
|}
</center>
 

== '''Benutzung von GeoGebra''' ==
Wenn es um die Bedienung von GeoGebra und die Verwendung von Werkzeugen geht sollten Sie hier fündig werden. Hier finden auch Anfänger und Hilfesuchende eine Möglichkeit zum Einstieg.

<center>
{|border="0"
|-
||[[File:Nuvola devices cdrom mount.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|[https://www.geogebra.org/download Installation] von GeoGebra
|[[File:GeoGebra_Lernen.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|[https://www.geogebra.org/a/14 Anleitungen] für GeoGebra
|[[File:GeoGebra_Lernen.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|[https://help.geogebra.org/hc/de GeoGebra Hilfe-Zentrum]
|-
|[[File:Zirkel.png|60px]]
|width=10px|
|width=250px|Häufig benötigte [[Grundkonstruktionen]]
|[[File:Dialog-information on.svg|60px]]
|width=10px|
|width=250px|[[Unterrichtsmaterialien]] erstellen und veröffentlichen
|[[Datei:GeoGebra-Oberfläche.PNG|60px]]
|width=10px|
|width=250px|[[GeoGebra-Ansichten|Bestandteile von GeoGebra]]
|}
</center>

Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025

2025-04-07T13:01:56Z

H.Ossadnik: /* April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik */

{{Kurzinfo|MaTeGnu|DMS|GGI-L|PL}}

'''Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025''' ist eine Workshopreihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht.
Die Workshops finden '''digital''' über das Videokonferenzsystem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Zoom] statt.
 
 
Es handelt sich um eine Veranstaltungsreihe in Verbindung mit dem landesweiten Lehrkräftequalifizierungsprojekt [https://dms.nuw.rptu.de/mategnu MaTeGnu] in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der RPTU Kaiserslautern-Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)] und dem [https://pl.bildung-rp.de/ Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth].
 

{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Wann?
| Monatlich in der ersten Woche
|-
! style="background: #efefef;"|Uhrzeit:
| 16:00 - 18:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| '''digital''' über das [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Videokonferenzsystem Zoom]
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Bitte melden Sie sich beim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz unter [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog] zu den jeweiligen Terminen an. Geben Sie dazu in die dortige Suchmaske die jeweils bei den Veranstaltungen angegebene PL-Nummer an.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System (DMS) [https://www.geogebra.org GeoGebra] integriert ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) sowie diverse Stochastik-Werkzeuge. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand der Lehrkräfte und der Lernenden. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser Fortbildungsreihe vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt. Dazu gibt es jeden Monat abwechslungsreiche Workshops mit unterschiedlichsten Themen rund um den Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht in den Sekundarstufen aller Schularten. Dabei steht immer das Handeln im Hinblick auf den Unterricht und die Frage im Vordergrund, welchen Beitrag GeoGebra zum Erreichen des Unterrichtsziels leistet.

== '''Zeitplan und Vortrags- bzw. Workshop-Übersicht''' ==

== Januar - entfällt ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' entfällt

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Im September wird ein ähnlicher Workshop angeboten.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.''

::'''Materialien: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Februar - Interaktive Steuerelemente ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/ossadnik Henrik Ossadnik]''' '''Zeit:''' Dienstag, 11.02.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen.
:: Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500902]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Folien & Materialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente/folien_2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente.pdf Folien & Materialien]

== März - Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/engelhardt Alex Engelhardt]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 12.03.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org www.geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
::Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500903]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/ossadnik Henrik Ossadnik]''' '''Zeit:''' Montag, 07.04.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.

::Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500904]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Workshopmaterialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_mlulgeogebra_wsstochastik/folien_2025_mlulgeogebra_wsstochastik.pdf Folien], [https://www.geogebra.org/m/tszauzfu GeoGebra-Buch] und [https://www.geogebra.org/classroom/z9afnyje GeoGebra-Classroom]

== Mai - Verständnisorientierung am Beispiel trigonometrische Funktionen ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/engelhardt Alex Engelhardt]''' '''Zeit:''' Montag, 05.05.25 von 16:00 - 18:00 Uhr

::An einem Riesenrad können Lernende verschiedene periodische Vorgänge entdecken. In diesem Workshop soll ein Ansatz über interaktive Arbeitsblätter vorgestellt werden, in denen Lernende bei der Modellierung und Übersetzung des Riesenrads in mathematische Strukturen unterstützt werden. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit die Materialien weiterzuentwickeln sowie sich über didaktisch-methodische Umsetzungen im Unterricht auszutauschen.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500905]
::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Link zu den Materialien:''' [https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3946578344/CourseNode/103360323200461]

== Juni - Kurzimpuls und Techniksprechstunde: GeoGebra-Materialien im Mathematikunterricht einsetzen ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Donnerstag, 05.06.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Aspekten zum Einsatz von bereits vorhandenen GeoGebra-Materialien im Unterricht. Im ersten Teil werden kurze Impulse zum Einsatz von GeoGebra-Classroom und Tipps zur Adaption von vorhandenen Materialien für den eigenen Unterricht gegeben.
:: Der Workshop soll in der zweiten Hälfte als Techniksprechstunde dienen, in der Sie Ihre Fragen und Probleme zu Einsatz und Adaption von GeoGebra-Materialien im Unterricht anbringen können.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500906]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/xssmnpqa GeoGebra-Buch zu GeoGebra-Classroom]

== September: Kurzimpuls und Techniksprechstunde: GeoGebra als digitales Mathematikwerkzeug in Prüfungen ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Dienstag, 02.09.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: GeoGebra ist mittlerweile als modulares Mathematik-System (MMS) für die Abiturprüfungen ab 2030 vom IQB zertifiziert. Es bietet mit einem dynamischen Geometrie-System (DGS), einem dynamischen Raumgeometrie-System (DRGS), einem Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einem Funktionenplotter, einem Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeugen für den Stochastikunterricht eine Vielfalt an Werkzeugen, die in Prüfungen den Fokus weg von reinem Abarbeiten von Verfahren auf das Verstehen lenken können. Im ersten Kurzimpuls werden Adaptionsstrategien für Prüfungsaufgaben vorgestellt, die zu einem verständnisorientierten Unterricht mit GeoGebraeinsatz passen. Der zweite Kurzimpuls widmet sich der wichtigen Frage, wie Lernende in Prüfungen den GeoGebra-einsatz notieren sollen.
:: Der zweite Teil des Workshops dient erneut als Techniksprechstunde, in der Sie Ihre Fragen und Probleme anbringen können.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500907]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch zu Prüfungen mit GeoGebra]

== Oktober - Blick über den Tellerrand: Digitales Lernmaterial zu KI als Lerngegenstand für den Mathematikunterricht ==
::'''[https://www.math.kit.edu/csmm/~hofmann/de Stephanie Hofmann], [https://www.math.kit.edu/csmm/~kindler/de Stephan Kindler]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 01.10.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr (unter Vorbehalt)

:: Wir blicken in diesem Workshop über den Tellerrand von GeoGebra und stellen Unterrichtsangebote zu KI mit niedrigschwelligen Programmieraktivitäten auf Basis von Jupyter Notebooks vor:
::
::Was verbindet Gesichtserkennung, personalisierte Werbung, Prognosen der Lebenserwartung, automatische Krankheitsdiagnostik und Spracherkennung? All diese Anwendungen – und viele mehr – basieren auf Methoden eines hochaktuellen Themenbereichs: der Künstlichen Intelligenz, genauer gesagt, dem Maschinellen Lernen. Im Rahmen dieses Workshops wird aufgezeigt, wie solche Anwendungen Künstlicher Intelligenz funktionieren, welche zentrale Rolle die Mathematik dabei spielt und wie die zugrundeliegenden mathematischen Methoden auch Lernenden zugänglich gemacht werden können. Dies erfordert moderne digitale Werkzeuge, die in der Lage sind, große Datenmengen effizient zu verarbeiten. Ein solches Werkzeug sind Jupyter Notebooks.
:: Der Workshop stellt digitales Lernmaterial vor, das auf Jupyter Notebooks basiert und ausgewählte der oben genannten Anwendungen thematisiert. Das Lernmaterial ermöglicht Lernenden ab Klasse 9 einen aktiv-handelnden Einblick in die Bedeutung der (Schul-)Mathematik für KI-Methoden. Es liegt auf einer Cloud-Plattform unter Creative Commons Lizenz für den direkten Unterrichtseinsatz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500908]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== November - KI zum Erwerb von Werkzeugkompetenz in GeoGebra einsetzen ==

::'''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]], Katalin Retterath''' '''Zeit:''' Dienstag, 04.11.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Damit Lernende GeoGebra als digitales Werkzeug nutzen können, müssen sie dazu entsprechende Kompetenzen erwerben. Diese gehen allerdings deutlich über die Kenntnis von Befehlen hinaus. Häufig reichen die Informationen und Vorschläge, die GeoGebra bei der Eingabe von Befehlen gibt, auch nicht aus, um mit GeoGebra sinnvoll mathematische Fragestellungen zu bearbeiten.
:: KI kann hier ein sehr guter Helfer sein, wenn, wie bei vielen Einsatzszenarien von KI, die Anfrage an die KI (= prompt) geeignet gestellt ist.
::Im Workshop stellen wir Einsatzszenarien für die Nutzung von KI zum Erwerb von Werkzeugkompetenz in GeoGebra vor.
::Zum Einsatz kommt dabei die im landesweit für Schulen abonnierten Portal fobizz integrierte und für den Unterricht zugelassene Version von ChatGPT.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500909]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Dezember - GeoGebra Aktivitäten anpassen ==

::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/fischer Jan Lucas Fischer]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 03.12.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In GeoGebra wurden viele Materialien bereits von anderen Nutzern erstellt. Um die Qualität des Materials für den Unterricht zu verbessern, müssen sie jedoch häufig auf die eigene Lerngruppe angepasst werden. Beim Ausprobieren eines vorhandenen Applets vor dem Einsatz im Unterricht, kann es passieren, dass sich Objekte ungewollt verschieben, nicht ausreichend beschriftet sind oder Hilfestellungen ergänzt werden müssen.

::Ziel dieses Workshops ist es, dass die Teilnehmenden verschiedene Möglichkeiten zur Anpassung von bereits vorhandenen GeoGebra Aktivitäten kennenlernen, sodass Applets schnell mit einfachen Mitteln für den eigenen Unterricht angepasst werden können.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 25175009010]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025

2025-04-07T12:58:45Z

H.Ossadnik: /* April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik */

{{Kurzinfo|MaTeGnu|DMS|GGI-L|PL}}

'''Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025''' ist eine Workshopreihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht.
Die Workshops finden '''digital''' über das Videokonferenzsystem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Zoom] statt.
 
 
Es handelt sich um eine Veranstaltungsreihe in Verbindung mit dem landesweiten Lehrkräftequalifizierungsprojekt [https://dms.nuw.rptu.de/mategnu MaTeGnu] in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der RPTU Kaiserslautern-Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)] und dem [https://pl.bildung-rp.de/ Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth].
 

{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Wann?
| Monatlich in der ersten Woche
|-
! style="background: #efefef;"|Uhrzeit:
| 16:00 - 18:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| '''digital''' über das [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Videokonferenzsystem Zoom]
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Bitte melden Sie sich beim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz unter [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog] zu den jeweiligen Terminen an. Geben Sie dazu in die dortige Suchmaske die jeweils bei den Veranstaltungen angegebene PL-Nummer an.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System (DMS) [https://www.geogebra.org GeoGebra] integriert ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) sowie diverse Stochastik-Werkzeuge. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand der Lehrkräfte und der Lernenden. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser Fortbildungsreihe vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt. Dazu gibt es jeden Monat abwechslungsreiche Workshops mit unterschiedlichsten Themen rund um den Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht in den Sekundarstufen aller Schularten. Dabei steht immer das Handeln im Hinblick auf den Unterricht und die Frage im Vordergrund, welchen Beitrag GeoGebra zum Erreichen des Unterrichtsziels leistet.

== '''Zeitplan und Vortrags- bzw. Workshop-Übersicht''' ==

== Januar - entfällt ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' entfällt

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Im September wird ein ähnlicher Workshop angeboten.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.''

::'''Materialien: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Februar - Interaktive Steuerelemente ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/ossadnik Henrik Ossadnik]''' '''Zeit:''' Dienstag, 11.02.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen.
:: Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500902]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Folien & Materialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente/folien_2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente.pdf Folien & Materialien]

== März - Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/engelhardt Alex Engelhardt]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 12.03.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org www.geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
::Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500903]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/ossadnik Henrik Ossadnik]''' '''Zeit:''' Montag, 07.04.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.

::Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500904]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Workshopmaterialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_mlulgeogebra_wsstochastik/folien_2025_mlulgeogebra_wsstochastik.pdf Folien], [https://www.geogebra.org/m/tszauzfu GeoGebra-Buch] und [https://www.geogebra.org/classroom/m3etjtgt GeoGebra-Classroom]

== Mai - Verständnisorientierung am Beispiel trigonometrische Funktionen ==
::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/engelhardt Alex Engelhardt]''' '''Zeit:''' Montag, 05.05.25 von 16:00 - 18:00 Uhr

::An einem Riesenrad können Lernende verschiedene periodische Vorgänge entdecken. In diesem Workshop soll ein Ansatz über interaktive Arbeitsblätter vorgestellt werden, in denen Lernende bei der Modellierung und Übersetzung des Riesenrads in mathematische Strukturen unterstützt werden. Im Anschluss daran gibt es die Möglichkeit die Materialien weiterzuentwickeln sowie sich über didaktisch-methodische Umsetzungen im Unterricht auszutauschen.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500905]
::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Link zu den Materialien:''' [https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3946578344/CourseNode/103360323200461]

== Juni - Kurzimpuls und Techniksprechstunde: GeoGebra-Materialien im Mathematikunterricht einsetzen ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Donnerstag, 05.06.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Wir beschäftigen uns mit verschiedenen Aspekten zum Einsatz von bereits vorhandenen GeoGebra-Materialien im Unterricht. Im ersten Teil werden kurze Impulse zum Einsatz von GeoGebra-Classroom und Tipps zur Adaption von vorhandenen Materialien für den eigenen Unterricht gegeben.
:: Der Workshop soll in der zweiten Hälfte als Techniksprechstunde dienen, in der Sie Ihre Fragen und Probleme zu Einsatz und Adaption von GeoGebra-Materialien im Unterricht anbringen können.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500906]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/xssmnpqa GeoGebra-Buch zu GeoGebra-Classroom]

== September: Kurzimpuls und Techniksprechstunde: GeoGebra als digitales Mathematikwerkzeug in Prüfungen ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Dienstag, 02.09.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: GeoGebra ist mittlerweile als modulares Mathematik-System (MMS) für die Abiturprüfungen ab 2030 vom IQB zertifiziert. Es bietet mit einem dynamischen Geometrie-System (DGS), einem dynamischen Raumgeometrie-System (DRGS), einem Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einem Funktionenplotter, einem Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeugen für den Stochastikunterricht eine Vielfalt an Werkzeugen, die in Prüfungen den Fokus weg von reinem Abarbeiten von Verfahren auf das Verstehen lenken können. Im ersten Kurzimpuls werden Adaptionsstrategien für Prüfungsaufgaben vorgestellt, die zu einem verständnisorientierten Unterricht mit GeoGebraeinsatz passen. Der zweite Kurzimpuls widmet sich der wichtigen Frage, wie Lernende in Prüfungen den GeoGebra-einsatz notieren sollen.
:: Der zweite Teil des Workshops dient erneut als Techniksprechstunde, in der Sie Ihre Fragen und Probleme anbringen können.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500907]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch zu Prüfungen mit GeoGebra]

== Oktober - Blick über den Tellerrand: Digitales Lernmaterial zu KI als Lerngegenstand für den Mathematikunterricht ==
::'''[https://www.math.kit.edu/csmm/~hofmann/de Stephanie Hofmann], [https://www.math.kit.edu/csmm/~kindler/de Stephan Kindler]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 01.10.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr (unter Vorbehalt)

:: Wir blicken in diesem Workshop über den Tellerrand von GeoGebra und stellen Unterrichtsangebote zu KI mit niedrigschwelligen Programmieraktivitäten auf Basis von Jupyter Notebooks vor:
::
::Was verbindet Gesichtserkennung, personalisierte Werbung, Prognosen der Lebenserwartung, automatische Krankheitsdiagnostik und Spracherkennung? All diese Anwendungen – und viele mehr – basieren auf Methoden eines hochaktuellen Themenbereichs: der Künstlichen Intelligenz, genauer gesagt, dem Maschinellen Lernen. Im Rahmen dieses Workshops wird aufgezeigt, wie solche Anwendungen Künstlicher Intelligenz funktionieren, welche zentrale Rolle die Mathematik dabei spielt und wie die zugrundeliegenden mathematischen Methoden auch Lernenden zugänglich gemacht werden können. Dies erfordert moderne digitale Werkzeuge, die in der Lage sind, große Datenmengen effizient zu verarbeiten. Ein solches Werkzeug sind Jupyter Notebooks.
:: Der Workshop stellt digitales Lernmaterial vor, das auf Jupyter Notebooks basiert und ausgewählte der oben genannten Anwendungen thematisiert. Das Lernmaterial ermöglicht Lernenden ab Klasse 9 einen aktiv-handelnden Einblick in die Bedeutung der (Schul-)Mathematik für KI-Methoden. Es liegt auf einer Cloud-Plattform unter Creative Commons Lizenz für den direkten Unterrichtseinsatz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500908]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== November - KI zum Erwerb von Werkzeugkompetenz in GeoGebra einsetzen ==

::'''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]], Katalin Retterath''' '''Zeit:''' Dienstag, 04.11.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Damit Lernende GeoGebra als digitales Werkzeug nutzen können, müssen sie dazu entsprechende Kompetenzen erwerben. Diese gehen allerdings deutlich über die Kenntnis von Befehlen hinaus. Häufig reichen die Informationen und Vorschläge, die GeoGebra bei der Eingabe von Befehlen gibt, auch nicht aus, um mit GeoGebra sinnvoll mathematische Fragestellungen zu bearbeiten.
:: KI kann hier ein sehr guter Helfer sein, wenn, wie bei vielen Einsatzszenarien von KI, die Anfrage an die KI (= prompt) geeignet gestellt ist.
::Im Workshop stellen wir Einsatzszenarien für die Nutzung von KI zum Erwerb von Werkzeugkompetenz in GeoGebra vor.
::Zum Einsatz kommt dabei die im landesweit für Schulen abonnierten Portal fobizz integrierte und für den Unterricht zugelassene Version von ChatGPT.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500909]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Dezember - GeoGebra Aktivitäten anpassen ==

::'''[https://dms.nuw.rptu.de/m/fischer Jan Lucas Fischer]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 03.12.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In GeoGebra wurden viele Materialien bereits von anderen Nutzern erstellt. Um die Qualität des Materials für den Unterricht zu verbessern, müssen sie jedoch häufig auf die eigene Lerngruppe angepasst werden. Beim Ausprobieren eines vorhandenen Applets vor dem Einsatz im Unterricht, kann es passieren, dass sich Objekte ungewollt verschieben, nicht ausreichend beschriftet sind oder Hilfestellungen ergänzt werden müssen.

::Ziel dieses Workshops ist es, dass die Teilnehmenden verschiedene Möglichkeiten zur Anpassung von bereits vorhandenen GeoGebra Aktivitäten kennenlernen, sodass Applets schnell mit einfachen Mitteln für den eigenen Unterricht angepasst werden können.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 25175009010]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

GeoGebra-Tag für Studienseminare 2025

2025-03-29T06:01:27Z

H.Ossadnik: /* Workshop-Phase II (12.30 - 14.00 Uhr) */

[[Datei:GeoGebra-Tag.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tag]]

Am '''Samstag, den 29.03.2025''' findet an der [https://rptu.de RPTU in Landau] ein '''GeoGebra-Tag für Studienseminare''' in Zusammenarbeit der regionalen Studienseminare in [https://www.landauseminar.de Landau] und [https://www.speyerseminar.de Speyer], der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Samstag, 29.03.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:00-14:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| RPTU Kaiserslautern-Landau Institut für Mathematik Fortstraße 7 76829 Landau Gebäude CIV (gelber Aufgang)
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt
| [http://dms.nuw.rptu.de/anfahrt Anfahrtsbeschreibung]
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:00-10:00 Uhr: '''Vortrag Prof. Dr. Jürgen Roth''' 
10:00-10:30 Uhr: '''Kaffeepause''' 
10:30-12:00 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:00-12:30 Uhr: '''Mittagspause''' 
12:30-14:00 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:00-14:30 Uhr: '''Abschlussplenum''' 

: '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten auf „Konto erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Vortrag:''' '''GeoGebra einsetzen - Lernumgebung, Werkzeug und Prüfungen''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist und wie GeoGebra auch in Prüfungen eingesetzt werden kann.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 9.00 - 10.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Material: [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra_einsetzen_Lernumgebung_Werkzeug_und_Pruefungen.pdf Vortragsfolien]'''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10.30 - 12.00 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS 1: Erste Schritte mit GeoGebra''' ====
: Dieser Workshop wendet sich an "blutige" Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden ''Basiskenntnisse'' über das Programm und dessen Benutzung ''vermittelt'' und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die ''Grundfertigkeiten'' im Umgang mit GeoGebra ''erarbeitet''. Weitere Themen können - ggf. nach Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer - Einstellungen, Ebenen, Befehle, Schieberegler, bedingte Sichtbarkeit, dynamische Texte, Konstruktionsprotokoll, u. ä. sein.
: '''Referent:''' Micha Liebendörfer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine

<hr>

==== '''WS 2: Einstieg in die Differentialrechnung''' ====
: Einer der zentralen Begriffe der Differentialrechnung ist die Ableitung. So ist es offensichtlich, dass dieser Begriff besonders gut verankert und verschiedene Grundvorstellungen dazu unterstützt werden sollen. Dabei kann GeoGebra eine wertvolle Unterstützung liefern. Im Workshop wird neben grundlegenden didaktischen Überlegungen zum Einstieg in die Differentialrechnung auch ein möglicher Unterrichtsgang mit dem Einsatz von GeoGebra thematisiert und Möglichkeit zur Erprobung und Diskussion gegeben.
: '''Referent:''' [[Benutzer:M.Dexheimer|Martin Dexheimer]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/7/70/2025_03_29_Einstieg_in_die_Differentialrechnung.pdf Folien zum Workshop]

<hr>

==== '''WS 3: GeoGebra-Werkzeugeinsatz in Übungen und Prüfungen'''====
: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 140 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' gering

<hr>

==== '''WS 4: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen''' ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra-Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgabenstellungen an.
: Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
: '''Referent:''' [https://nuw.rptu.de/ags/dms/team/wiss-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/alex-engelhardt Alex Engelhardt]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 148 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' gering
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen.pdf Folien zum Workshop]

=== '''Workshop-Phase II''' (12.30 - 14.00 Uhr) ===
<hr>

==== '''WS 5: GeoGebra-Applets zur Matrizenrechnung''' ====
: In diesem Workshop sollen die Nutzung von CAS-Lernumgebungen sowie weiteren, graphisch aufbereiteten Lernumgebungen zur Matrizenrechnung und deren Einsatzmöglichkeiten gezeigt werden.
: '''Referent*innen:''' Katrin Baun
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' gering

<hr>

==== '''WS 6: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt.
: '''Referent:''' [https://nuw.rptu.de/ags/dms/team/wiss-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/alex-engelhardt Alex Engelhardt]
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 140 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2025/Roth_2025_GeoGebra-Simulationen_selbst_erstellen.pdf Folien] und [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/index.php/GeoGebra-Tagung_RLP_2021/WS_E4 Anleitungsvideos]

<hr>

==== '''WS 7: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
:Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.
: '''Referent:''' [https://nuw.rptu.de/ags/dms/team/wiss-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/henrik-ossadnik Henrik Ossadnik]
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 148 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Workshopmaterialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_geogebra-tag_wsstochastik/folien_2025_geogebra-tag_wsstochastik.pdf Folien] und [https://www.geogebra.org/m/tszauzfu GeoGebra-Buch]
<hr>

==== '''WS 8: Vernetzung von Geometrie und funktionalem Zusammenhang''' ====
: In diesem Workshop soll der funktionale Zusammenhang verschiedener Größen anhand zugfester Figuren dargestellt (Sek I) bzw. geometrische Extremwertprobleme visualisiert werden (Sek II). Dabei werden zwei Grafikfenster nebeneinander benutzt.
: '''Referent*innen:''' Christoph Mattner
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' gering
: '''Workshopmaterialien:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/6/65/Kreis.ggb Datei Kreis], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/e/e9/Quadrat.ggb Datei Quadrat], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/f/fc/W%C3%BCrfel.ggb Datei Würfel], [https://www.geogebra.org/m/ydspc48b Volumenmaximierung]

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''ab dem 03.02.2025 bis spätestens 28.02.2025''' zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I einen der vier Workshops WS 1, WS 2, WS 3 oder WS 4 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen II einen der vier Workshops WS 5, WS 6, WS 7 oder WS 8 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie für beide Workshop-Phasen jeweils einen Alternativ-Workshop (Priorität 2) aus dem entsprechenden Zeitfenster an, den Sie ''nicht'' bereits als Wunsch-Workshop (Priorität 1) angegeben haben.

'''Anmeldung zu den Workshops'''
 [https://dms.nuw.rptu.de/limesurvey/index.php/878665?lang=de Link zur Anmeldung]

[[Kategorie: Fortbildung]]

Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025

2025-02-11T11:56:28Z

H.Ossadnik: /* Februar - Interaktive Steuerelemente */

{{Kurzinfo|MaTeGnu|DMS|GGI-L|PL}}

'''Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025''' ist eine Workshopreihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht.
Die Workshops finden '''digital''' über das Videokonferenzsystem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Zoom] statt.
 
 
Es handelt sich um eine Veranstaltungsreihe in Verbindung mit dem landesweiten Lehrkräftequalifizierungsprojekt [https://dms.nuw.rptu.de/mategnu MaTeGnu] in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der RPTU Kaiserslautern-Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)] und dem [https://pl.bildung-rp.de/ Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth].
 

{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Wann?
| Monatlich in der ersten Woche
|-
! style="background: #efefef;"|Uhrzeit:
| 16:00 - 18:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| '''digital''' über das [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Videokonferenzsystem Zoom]
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Bitte melden Sie sich beim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz unter [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog] zu den jeweiligen Terminen an. Geben Sie dazu in die dortige Suchmaske die jeweils bei den Veranstaltungen angegebene PL-Nummer an.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System (DMS) [https://www.geogebra.org GeoGebra] integriert ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) sowie diverse Stochastik-Werkzeuge. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand der Lehrkräfte und der Lernenden. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser Fortbildungsreihe vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt. Dazu gibt es jeden Monat abwechslungsreiche Workshops mit unterschiedlichsten Themen rund um den Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht in den Sekundarstufen aller Schularten. Dabei steht immer das Handeln im Hinblick auf den Unterricht und die Frage im Vordergrund, welchen Beitrag GeoGebra zum Erreichen des Unterrichtsziels leistet.

== '''Zeitplan und Vortrags- bzw. Workshop-Übersicht''' ==

== Januar - entfällt ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' entfällt

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Im September wird ein ähnlicher Workshop angeboten.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.''

::'''Materialien: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Februar - Interaktive Steuerelemente ==
::'''Henrik Ossadnik''' '''Zeit:''' Dienstag, 11.02.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen.
:: Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500902]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Folien & Materialien:''' [https://henrik-ossadnik.de/workshops/2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente/folien_2025_geogebra-lehren-und-lernen_wssteuerelemente.pdf Folien & Materialien]

== März - Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen ==
::'''Alex Engelhardt''' '''Zeit:''' Mittwoch, 12.03.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org www.geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
::Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500903]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik ==
::'''Henrik Ossadnik''' '''Zeit:''' Montag, 07.04.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.

::Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500904]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Mai - Trigonometrische Funktionen ==
::'''Alex Engelhardt''' '''Zeit:''' Dienstag, 06.05.25 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500905]
::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Link zu den Materialien:''' [https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3946578344/CourseNode/103360323200461]

== Juni - unter Vorbehalt: GeoGebra-Classrooms im Mathematikunterricht ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500906]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/xssmnpqa GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== September: GeoGebra als digitales Mathematikwerkzeug für Lernende in Unterricht und Prüfungen ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 03.09.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz. Wir nehmen uns mehr Zeit für die Dokumentation der GeoGebra-Bearbeitung in Schülerlösungen und den Erfahrungsaustausch.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500907]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Oktober - Thema offen ==
::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500908]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== November - Thema offen ==

::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500909]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Dezember - Thema offen ==

::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 25175009010]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

GeoGebra-Tag für Studienseminare 2025

2025-02-03T21:04:56Z

H.Ossadnik: /* Anmeldung zu den Workshops */

[[Datei:GeoGebra-Tag.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tag]]

Am '''Samstag, den 29.03.2025''' findet an der [https://rptu.de RPTU in Landau] ein '''GeoGebra-Tag für Studienseminare''' in Zusammenarbeit der regionalen Studienseminare in [https://www.landauseminar.de Landau] und [https://www.speyerseminar.de Speyer], der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Samstag, 29.03.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:00-14:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| RPTU Kaiserslautern-Landau Institut für Mathematik Fortstraße 7 76829 Landau Gebäude CIV (gelber Aufgang)
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt
| [http://dms.nuw.rptu.de/anfahrt Anfahrtsbeschreibung]
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:00-10:00 Uhr: '''Vortrag Prof. Dr. Jürgen Roth''' 
10:00-10:30 Uhr: '''Kaffeepause''' 
10:30-12:00 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:00-12:30 Uhr: '''Mittagspause''' 
12:30-14:00 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:00-14:30 Uhr: '''Abschlussplenum''' 

: '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Vortrag:''' '''GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 9.00 - 10.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Material: [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2023/Roth_2023_GeoGebra_als_Lernumgebung_und_Werkzeug.pdf Vortragsfolien]'''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10.30 - 12.00 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS 1: Erste Schritte mit GeoGebra''' ====
: Dieser Workshop wendet sich an "blutige" Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden ''Basiskenntnisse'' über das Programm und dessen Benutzung ''vermittelt'' und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die ''Grundfertigkeiten'' im Umgang mit GeoGebra ''erarbeitet''. Weitere Themen können - ggf. nach Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer - Einstellungen, Ebenen, Befehle, Schieberegler, bedingte Sichtbarkeit, dynamische Texte, Konstruktionsprotokoll, u. ä. sein.
: '''Referent:''' Micha Liebendörfer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine

<hr>

==== '''WS 2: Einstieg in die Differentialrechnung''' ====
: Einer der zentralen Begriffe der Differentialrechnung ist die Ableitung. So ist es offensichtlich, dass dieser Begriff besonders gut verankert und verschiedene Grundvorstellungen dazu unterstützt werden sollen. Dabei kann GeoGebra eine wertvolle Unterstützung liefern. Im Workshop wird neben grundlegenden didaktischen Überlegungen zum Einstieg in die Differentialrechnung auch ein möglicher Unterrichtsgang mit dem Einsatz von GeoGebra thematisiert und Möglichkeit zur Erprobung und Diskussion gegeben.
: '''Referent:''' Martin Dexheimer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/c/cc/2023_11_04_Einstieg_in_die_Differentialrechnung.pdf Folien zum Workshop]

<hr>

==== '''WS 3: GeoGebra-Werkzeugeinsatz in Übungen und Prüfungen'''====
: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 4: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen''' ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
: Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://seafile.rlp.net/d/b1bfacd9b2c24b48b12a/ Folien zum Workshop]

=== '''Workshop-Phase II''' (12.30 - 14.00 Uhr) ===
<hr>

==== '''WS 5: GeoGebra-Classroom im Matheunterricht''' ====
: Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: [https://www.geogebra.org/m/xvp7djnk Workshopmaterialien]
<hr>

==== '''WS 6: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 7: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.
: '''Referent:''' Henrik Ossadnik
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 8: Vernetzung von Geometrie und funktionalem Zusammenhang''' ====
: In diesem Workshop soll der funktionale Zusammenhang verschiedener Größen anhand zugfester Figuren dargestellt (Sek I) bzw. geometrische Extremwertprobleme visualisiert werden (Sek II). Dabei werden zwei Grafikfenster nebeneinander benutzt.
: '''Referent*innen:''' Christoph Mattner
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Workshopmaterialien:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/6/65/Kreis.ggb Datei Kreis], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/e/e9/Quadrat.ggb Datei Quadrat], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/f/fc/W%C3%BCrfel.ggb Datei Würfel], [https://www.geogebra.org/m/ydspc48b Volumenmaximierung]

<hr>

==== '''WS 9: GeoGebra-Applets zur Matrizenrechnung''' ====
: In diesem Workshop sollen die Nutzung von CAS-Lernumgebungen sowie weiteren, graphisch aufbereiteten Lernumgebungen zur Matrizenrechnung und deren Einsatzmöglichkeiten gezeigt werden.
: '''Referent*innen:''' Katrin Baun
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''ab dem 03.02.2025 bis spätestens 28.02.2025''' zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I einen der vier Workshops WS 1, WS 2, WS 3 oder WS 4 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen II einen der vier Workshops WS 5, WS 6, WS 7 oder WS 8 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie für beide Workshop-Phasen jeweils einen Alternativ-Workshop (Priorität 2) aus dem entsprechenden Zeitfenster an, den Sie ''nicht'' bereits als Wunsch-Workshop (Priorität 1) angegeben haben.

'''Anmeldung zu den Workshops'''
 [https://dms.nuw.rptu.de/limesurvey/index.php/878665?lang=de Link zur Anmeldung]

[[Kategorie: Fortbildung]]

GeoGebra-Tag für Studienseminare 2025

2025-02-03T21:04:35Z

H.Ossadnik: /* Anmeldung zu den Workshops */

[[Datei:GeoGebra-Tag.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tag]]

Am '''Samstag, den 29.03.2025''' findet an der [https://rptu.de RPTU in Landau] ein '''GeoGebra-Tag für Studienseminare''' in Zusammenarbeit der regionalen Studienseminare in [https://www.landauseminar.de Landau] und [https://www.speyerseminar.de Speyer], der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Samstag, 29.03.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:00-14:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| RPTU Kaiserslautern-Landau Institut für Mathematik Fortstraße 7 76829 Landau Gebäude CIV (gelber Aufgang)
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt
| [http://dms.nuw.rptu.de/anfahrt Anfahrtsbeschreibung]
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:00-10:00 Uhr: '''Vortrag Prof. Dr. Jürgen Roth''' 
10:00-10:30 Uhr: '''Kaffeepause''' 
10:30-12:00 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:00-12:30 Uhr: '''Mittagspause''' 
12:30-14:00 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:00-14:30 Uhr: '''Abschlussplenum''' 

: '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Vortrag:''' '''GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 9.00 - 10.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Material: [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2023/Roth_2023_GeoGebra_als_Lernumgebung_und_Werkzeug.pdf Vortragsfolien]'''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10.30 - 12.00 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS 1: Erste Schritte mit GeoGebra''' ====
: Dieser Workshop wendet sich an "blutige" Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden ''Basiskenntnisse'' über das Programm und dessen Benutzung ''vermittelt'' und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die ''Grundfertigkeiten'' im Umgang mit GeoGebra ''erarbeitet''. Weitere Themen können - ggf. nach Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer - Einstellungen, Ebenen, Befehle, Schieberegler, bedingte Sichtbarkeit, dynamische Texte, Konstruktionsprotokoll, u. ä. sein.
: '''Referent:''' Micha Liebendörfer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine

<hr>

==== '''WS 2: Einstieg in die Differentialrechnung''' ====
: Einer der zentralen Begriffe der Differentialrechnung ist die Ableitung. So ist es offensichtlich, dass dieser Begriff besonders gut verankert und verschiedene Grundvorstellungen dazu unterstützt werden sollen. Dabei kann GeoGebra eine wertvolle Unterstützung liefern. Im Workshop wird neben grundlegenden didaktischen Überlegungen zum Einstieg in die Differentialrechnung auch ein möglicher Unterrichtsgang mit dem Einsatz von GeoGebra thematisiert und Möglichkeit zur Erprobung und Diskussion gegeben.
: '''Referent:''' Martin Dexheimer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/c/cc/2023_11_04_Einstieg_in_die_Differentialrechnung.pdf Folien zum Workshop]

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==== '''WS 3: GeoGebra-Werkzeugeinsatz in Übungen und Prüfungen'''====
: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

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==== '''WS 4: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen''' ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
: Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://seafile.rlp.net/d/b1bfacd9b2c24b48b12a/ Folien zum Workshop]

=== '''Workshop-Phase II''' (12.30 - 14.00 Uhr) ===
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==== '''WS 5: GeoGebra-Classroom im Matheunterricht''' ====
: Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: [https://www.geogebra.org/m/xvp7djnk Workshopmaterialien]
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==== '''WS 6: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

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==== '''WS 7: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.
: '''Referent:''' Henrik Ossadnik
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

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==== '''WS 8: Vernetzung von Geometrie und funktionalem Zusammenhang''' ====
: In diesem Workshop soll der funktionale Zusammenhang verschiedener Größen anhand zugfester Figuren dargestellt (Sek I) bzw. geometrische Extremwertprobleme visualisiert werden (Sek II). Dabei werden zwei Grafikfenster nebeneinander benutzt.
: '''Referent*innen:''' Christoph Mattner
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Workshopmaterialien:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/6/65/Kreis.ggb Datei Kreis], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/e/e9/Quadrat.ggb Datei Quadrat], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/f/fc/W%C3%BCrfel.ggb Datei Würfel], [https://www.geogebra.org/m/ydspc48b Volumenmaximierung]

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==== '''WS 9: GeoGebra-Applets zur Matrizenrechnung''' ====
: In diesem Workshop sollen die Nutzung von CAS-Lernumgebungen sowie weiteren, graphisch aufbereiteten Lernumgebungen zur Matrizenrechnung und deren Einsatzmöglichkeiten gezeigt werden.
: '''Referent*innen:''' Katrin Baun
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

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== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''ab dem 03.02.2025 bis spätestens 28.02.2025''' zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I einen der vier Workshops WS 1, WS 2, WS 3 oder WS 4 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen II einen der vier Workshops WS 5, WS 6, WS 7 oder WS 8 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie für beide Workshop-Phasen jeweils einen Alternativ-Workshop (Priorität 2) aus dem entsprechenden Zeitfenster an, den Sie ''nicht'' bereits als Wunsch-Workshop (Priorität 1) angegeben haben.

'''Anmeldung zu den Workshops'''
[https://dms.nuw.rptu.de/limesurvey/index.php/878665?lang=de Link zur Anmeldung]

[[Kategorie: Fortbildung]]

GeoGebra-Tag für Studienseminare 2025

2025-02-03T20:59:53Z

H.Ossadnik: /* WS 7: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen */

[[Datei:GeoGebra-Tag.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tag]]

Am '''Samstag, den 29.03.2025''' findet an der [https://rptu.de RPTU in Landau] ein '''GeoGebra-Tag für Studienseminare''' in Zusammenarbeit der regionalen Studienseminare in [https://www.landauseminar.de Landau] und [https://www.speyerseminar.de Speyer], der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau sowie des [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Instituts Landau (RLP)] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt. 
 
{{Kurzinfo-2|DMS|GGI-L}}
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Datum
| Samstag, 29.03.2025
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Zeit
| 9:00-14:30 Uhr
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Ort
| RPTU Kaiserslautern-Landau Institut für Mathematik Fortstraße 7 76829 Landau Gebäude CIV (gelber Aufgang)
|-
! style="background: #FFDDDD;"|Anfahrt
| [http://dms.nuw.rptu.de/anfahrt Anfahrtsbeschreibung]
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematiksystem GeoGebra [https://geogebra.org geogebra.org] integriert ein dynamisches Geometrie-System, ein dynamisches Raumgeometrie-System, ein Tabellenkalkulationsprogramm, ein Computer-Algebra-System und Werkzeuge für den Stochastikunterricht. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser eintägigen Fortbildung für Studienreferendare vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt.

== '''Programm''' ==
09:00-10:00 Uhr: '''Vortrag Prof. Dr. Jürgen Roth''' 
10:00-10:30 Uhr: '''Kaffeepause''' 
10:30-12:00 Uhr: '''Workshop-Phase I''' 
12:00-12:30 Uhr: '''Mittagspause''' 
12:30-14:00 Uhr: '''Workshop-Phase II''' 
14:00-14:30 Uhr: '''Abschlussplenum''' 

: '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und installieren Sie vorher die aktuelle Version von GeoGebra, die Sie unter https://www.geogebra.org/download herunterladen können.

: '''Bitte ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org anlegen.''' So können Sie ein Benutzerkonto anlegen, falls Sie noch keines haben: 
: '''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
: '''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
: '''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
: '''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
: '''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen.
* [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)]
* [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu]
* [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer Martin Dexheimer]
* [https://www.geogebra.org/u/susannedigel Susanne Digel]
* [https://www.geogebra.org/u/alexengel Alex Engelhardt]
* [https://www.geogebra.org/u/henossi Henrik Ossadnik]
* [https://www.geogebra.org/u/roth Jürgen Roth]

== '''Vortrag:''' '''GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug''' ==
: Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist.
: '''Referent:''' [[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]
: '''Zeit:''' 9.00 - 10.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Material: [https://juergen-roth.de/vortraege_material/2023/Roth_2023_GeoGebra_als_Lernumgebung_und_Werkzeug.pdf Vortragsfolien]'''

== '''Workshops''' ==
=== '''Workshop-Phase I''' (10.30 - 12.00 Uhr) ===
<hr>
==== '''WS 1: Erste Schritte mit GeoGebra''' ====
: Dieser Workshop wendet sich an "blutige" Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. Vom Starten des Programms, über das Erzeugen und Verändern von Objekten bis hin zu Grundkonstruktionen werden ''Basiskenntnisse'' über das Programm und dessen Benutzung ''vermittelt'' und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die ''Grundfertigkeiten'' im Umgang mit GeoGebra ''erarbeitet''. Weitere Themen können - ggf. nach Wunsch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer - Einstellungen, Ebenen, Befehle, Schieberegler, bedingte Sichtbarkeit, dynamische Texte, Konstruktionsprotokoll, u. ä. sein.
: '''Referent:''' Micha Liebendörfer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' keine

<hr>

==== '''WS 2: Einstieg in die Differentialrechnung''' ====
: Einer der zentralen Begriffe der Differentialrechnung ist die Ableitung. So ist es offensichtlich, dass dieser Begriff besonders gut verankert und verschiedene Grundvorstellungen dazu unterstützt werden sollen. Dabei kann GeoGebra eine wertvolle Unterstützung liefern. Im Workshop wird neben grundlegenden didaktischen Überlegungen zum Einstieg in die Differentialrechnung auch ein möglicher Unterrichtsgang mit dem Einsatz von GeoGebra thematisiert und Möglichkeit zur Erprobung und Diskussion gegeben.
: '''Referent:''' Martin Dexheimer
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/c/cc/2023_11_04_Einstieg_in_die_Differentialrechnung.pdf Folien zum Workshop]

<hr>

==== '''WS 3: GeoGebra-Werkzeugeinsatz in Übungen und Prüfungen'''====
: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 4: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen''' ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
: Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 10.30 - 12.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Material:''' [https://seafile.rlp.net/d/b1bfacd9b2c24b48b12a/ Folien zum Workshop]

=== '''Workshop-Phase II''' (12.30 - 14.00 Uhr) ===
<hr>

==== '''WS 5: GeoGebra-Classroom im Matheunterricht''' ====
: Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).
: '''Referentin:''' [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 266 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: [https://www.geogebra.org/m/xvp7djnk Workshopmaterialien]
<hr>

==== '''WS 6: GeoGebra-Simulationen selbst erstellen'''====
: In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden wichtige Kriterien zur Erstellung von GeoGebra-Simulationen. Dazu werden in einer kurzen Inputphase interaktive Elemente sowie deren Einsatzszenarien vorgestellt. Danach wird dieser Input angewandt.
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 160 (2. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 7: GeoGebra als Werkzeug in Stochastik''' ====
: Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.
Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.
: '''Referent:''' Henrik Ossadnik
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

==== '''WS 8: Vernetzung von Geometrie und funktionalem Zusammenhang''' ====
: In diesem Workshop soll der funktionale Zusammenhang verschiedener Größen anhand zugfester Figuren dargestellt (Sek I) bzw. geometrische Extremwertprobleme visualisiert werden (Sek II). Dabei werden zwei Grafikfenster nebeneinander benutzt.
: '''Referent*innen:''' Christoph Mattner
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIV 260 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe
: '''Workshopmaterialien:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/6/65/Kreis.ggb Datei Kreis], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/e/e9/Quadrat.ggb Datei Quadrat], [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/images/f/fc/W%C3%BCrfel.ggb Datei Würfel], [https://www.geogebra.org/m/ydspc48b Volumenmaximierung]

<hr>

==== '''WS 9: GeoGebra-Applets zur Matrizenrechnung''' ====
: In diesem Workshop sollen die Nutzung von CAS-Lernumgebungen sowie weiteren, graphisch aufbereiteten Lernumgebungen zur Matrizenrechnung und deren Einsatzmöglichkeiten gezeigt werden.
: '''Referent*innen:''' Katrin Baun
: '''Zeit:''' 12.30 - 14.00 Uhr
: '''Raum:''' CIII 165 (1. OG)
: '''Notwendige GeoGebra-Vorkenntnisse:''' geringe

<hr>

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''ab 10.02.2025 bis spätestens 28.02.2025''' zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I einen der vier Workshops WS 1, WS 2, WS 3 oder WS 4 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen II einen der vier Workshops WS 5, WS 6, WS 7 oder WS 8 als Wunsch-Workshop (Priorität 1) an.
* Geben Sie für beide Workshop-Phasen jeweils einen Alternativ-Workshop (Priorität 2) aus dem entsprechenden Zeitfenster an, den Sie ''nicht'' bereits als Wunsch-Workshop (Priorität 1) angegeben haben.

'''Anmeldung zu den Workshops'''

[[Kategorie: Fortbildung]]

Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025

2024-12-20T09:51:37Z

H.Ossadnik:

{{Kurzinfo|MaTeGnu|DMS|GGI-L|PL}}

'''Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra 2025''' ist eine Workshopreihe zum Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht.
Die Workshops finden '''digital''' über das Videokonferenzsystem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Zoom] statt.
 
 
Es handelt sich um eine Veranstaltungsreihe in Verbindung mit dem landesweiten Lehrkräftequalifizierungsprojekt [https://dms.nuw.rptu.de/mategnu MaTeGnu] in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der RPTU Kaiserslautern-Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)] und dem [https://pl.bildung-rp.de/ Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth].
 

{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Wann?
| Monatlich in der ersten Woche
|-
! style="background: #efefef;"|Uhrzeit:
| 16:00 - 18:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| '''digital''' über das [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Videokonferenzsystem Zoom]
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Bitte melden Sie sich beim Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz unter [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog] zu den jeweiligen Terminen an. Geben Sie dazu in die dortige Suchmaske die jeweils bei den Veranstaltungen angegebene PL-Nummer an.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System (DMS) [https://www.geogebra.org GeoGebra] integriert ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) sowie diverse Stochastik-Werkzeuge. Es ist somit ein Universalwerkzeug in der Hand der Lehrkräfte und der Lernenden. Wie ein derartiges Werkzeug sinnvoll in den Mathematikunterricht integriert werden kann, welche Vorteile und Möglichkeiten sich daraus ergeben und natürlich auch Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz werden in dieser Fortbildungsreihe vermittelt und unter Anleitung auch eigenständig erprobt. Dazu gibt es jeden Monat abwechslungsreiche Workshops mit unterschiedlichsten Themen rund um den Einsatz von GeoGebra im Mathematikunterricht in den Sekundarstufen aller Schularten. Dabei steht immer das Handeln im Hinblick auf den Unterricht und die Frage im Vordergrund, welchen Beitrag GeoGebra zum Erreichen des Unterrichtsziels leistet.

== '''Zeitplan und Vortrags- bzw. Workshop-Übersicht''' ==

== Januar - GeoGebra als digitales Mathematikwerkzeug für Lernende in Unterricht und Prüfungen Teil 1 ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Donnerstag, 09.01.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz. Wir nehmen uns mehr Zeit für den Prüfungsmodus.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500901]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Februar - Interaktive Steuerelemente ==
::'''Henrik Ossadnik''' '''Zeit:''' Dienstag, 11.02.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen.
:: Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500902]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== März - Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen ==
::'''Alex Engelhardt''' '''Zeit:''' Mittwoch, 12.03.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org www.geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an.
::Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500903]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== April - GeoGebra als Werkzeug in Stochastik ==
::'''Henrik Ossadnik''' '''Zeit:''' Montag, 07.04.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

::Der eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra bietet nur begrenzte Unterstützung für den Stochastikunterricht, insbesondere in der Sekundarstufe I. Viele potenzielle Visualisierungsoptionen und Funktionen, die GeoGebra insgesamt bereitstellt, bleiben dabei ungenutzt. In diesem Workshop erkunden wir die erweiterte Werkzeugebene von GeoGebra und untersuchen, welche zusätzlichen Strukturen, Werkzeuge, Befehle und Darstellungsformen für den Stochastikunterricht verfügbar sind.

Sie lernen spezifische Befehle kennen und haben die Möglichkeit, diese in einer interaktiven Lernumgebung direkt auszuprobieren. Ziel ist es, Ihnen die Werkzeuge an die Hand zu geben, um GeoGebra effizient im Unterricht einzusetzen oder eigene Applets zu entwickeln und vorzubereiten.

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500904]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Mai - Trigonometrische Funktionen ==
::'''Alex Engelhardt''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500905]
::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Link zu den Materialien:''' [https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3946578344/CourseNode/103360323200461]

== Juni - unter Vorbehalt: GeoGebra-Classrooms im Mathematikunterricht ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Dieser Workshop fand bereits 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz statt.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500906]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/xssmnpqa GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== September: GeoGebra als digitales Mathematikwerkzeug für Lernende in Unterricht und Prüfungen Teil 2 ==

:: '''[[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' '''Zeit:''' Mittwoch, 03.09.2025 von 16:00 - 18:00 Uhr

:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben.
::Hinweis für MaTeGnu-Lehrkräfte und weitere Teilnehmende der Basisqualifizierung: Die Inhalte dieses Workshops waren bereits Bestandteil des gleichlautenden Workshops 2024 in der Reihe Mathematik lehren und lernen mit GeoGebra online sowie an der GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Präsenz. Wir nehmen uns im zweiten Teil mehr Zeit für die Dokumentation der GeoGebra-Bearbeitung in Schülerlösungen und den Erfahrungsaustausch.''

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500907]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

::'''Materialien zum Workshop: [https://www.geogebra.org/m/vqtpma2a GeoGebra-Buch des vorherigen Workshops]

== Oktober - Thema offen ==
::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500908]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== November - Thema offen ==

::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 2517500909]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

== Dezember - Thema offen ==

::'''DozentIn offen''' '''Zeit:''' Tag, Datum offen von 16:00 - 18:00 Uhr

::Workshopbeschreibung noch offen

::'''PL-Nummer:''' [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog 25175009010]

::'''Raum:''' [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut/zoom Link zum Konferenzraum]

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Vorträge

2024-10-02T08:35:45Z

H.Ossadnik:

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|190px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 
==GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug==
::'''[[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]''' '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024 von 09:45 - 10:15 Uhr
::''Mathematik lernen und mathematisches Arbeiten sind zwei Seiten derselben Medaille. Es geht dabei darum (Grund-)Vorstellungen zu entwickeln und mathematische Probleme verstehensorientiert zu bearbeiten. Für das Lernen von Mathematik sind Lernumgebungen, basierend auf GeoGebra-Applets an vielen Stellen hilfreich, wenn sie zielgerichtet eingesetzt und gut gestaltet sind. Für das mathematische Problemlösen ist es hilfreich, wenn digitale Werkzeuge selbstständig und reflektiert eingesetzt werden können. Um beide Ziele des Mathematikunterrichts erreichen zu können, ist es notwendig sowohl mathematische Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra als auch GeoGebra als Werkzeug in der Hand der Lernenden passgenau im Unterricht zu verorten. Im Vortrag wird darauf eingegangen, was dabei zu beachten ist.''
::'''Raum:''' Aula
::'''Foliensatz der Präsentation:'''
::[https://juergen-roth.de/vortraege_material/2024/Roth_2024_GeoGebra_als_Lernumgebung_und_Werkzeug.pdf Vortragsfolien]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== Gestaltungsmerkmale lernwirksamer GeoGebra-Lernumgebungen ==
::'''[[Benutzer:J.Roth|Prof. Dr. Jürgen Roth]]''' '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024 von 16:15 - 17:00 Uhr
::''Wenn ein dynamisches Mathematik-System (DMS) wie GeoGebra im Unterricht in der Hand der Schülerinnen und Schüler lernwirksam eingesetzt werden soll, sind eine Reihe von Randbedingungen zu erfüllen. Im Vortrag werden Bedingungen angegeben und an Beispielen erläutert, die Wesentlich für einen lernförderlichen Einsatz von auf GeoGebra-Dateien basierende Lernumgebungen sind.''
::'''Raum:''' Aula
::'''Foliensatz der Präsentation:'''
::[https://juergen-roth.de/vortraege_material/2024/Roth_2024_Gestaltungsmerkmale_lernwirksamer_GeoGebra-Lernumgebungen.pdf Vortragsfolien]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft ==
::'''Tanja Wassermair (GeoGebra Team)''' '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024 von 09:10 - 10:00 Uhr
::''GeoGebra bietet eine Reihe von unterschiedlichen Apps und Werkzeugen an, die weltweit von Millionen von Schülern und Lehrern genutzt werden, um Mathematik und Naturwissenschaften zu lernen und zu lehren. In diesem Plenarvortrag werden wir die aktuellen Updates und neuesten Entwicklungen in GeoGebra vorstellen. Darüber hinaus werden wir Einblicke in zukünftige Entwicklungen geben, die spannende neue Möglichkeiten für das Lehren und Lernen von Mathematik bieten werden.''
::'''Raum:''' Aula
::'''Foliensatz der Präsentation:'''
::[https://docs.google.com/presentation/d/1nJN1W9OoWLKWUTyH99B93IQO91vLQRnVLi3Je2opYAU/edit?usp=sharing Vortragsfolien]

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase II

2024-09-29T22:33:40Z

H.Ossadnik: /* WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 14:00-16:00 Uhr''' ==
==== '''WS A2: Anfänger II - Zweite Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' tba
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B2: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen'''{{Bronze}}{{Silber}}{{MaTeGnu}} ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an. Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' geringe

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra'''{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}}====

In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' Checkboxen, Schieberegler, Eingabefelder, Schaltflächen
:
: '''Voraussetzungen:''' Grundlegende Kenntnisse
: '''Materialien:''' '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsaktionsobjekte Ordner]
: '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsaktionsobjekte/Folien_2024_GeoGebra-Tagung_WSAktionsobjekte.pdf Präsentation]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''[[WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]]''' {{Bronze}}{{Silber}} ====
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von GeoGebra zur Auswertung und Verarbeitung von
Messwerten vorgestellt. Hierbei soll ein Schwerpunkt auf die Sekundarstufe I gelegt werden. Außerdem soll an Beispielen gezeigt
werden, wie Daten aus Messgeräten importiert werden können. In einer anschließenden Übungsphase besteht die Gelegenheit,
an eigenen oder vorgegebenen Datensätzen zu arbeiten. Dabei werden unter anderem die Arbeit mit den Modulen Tabelle und
Statistik sowie der Datenimport thematisiert. In einer Austauschphase können auch mögliche eigene Erfahrungen mit in die
Diskussion eingebracht werden.
: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Dr. Ralf Wagner
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Tabellenansicht, Daten, Messwerte
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase II

2024-09-29T22:33:01Z

H.Ossadnik: /* WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 14:00-16:00 Uhr''' ==
==== '''WS A2: Anfänger II - Zweite Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' tba
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B2: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen'''{{Bronze}}{{Silber}}{{MaTeGnu}} ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an. Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' geringe

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra'''{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}}====

In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' Checkboxen, Schieberegler, Eingabefelder, Schaltflächen
:
: '''Voraussetzungen:''' Grundlegende Kenntnisse
: '''Materialien:''' '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsaktionsobjekte Ordner]
: '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik/Folien_2024_GeoGebra-Tagung_WSAktionsobjekte.pdf Präsentation]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''[[WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]]''' {{Bronze}}{{Silber}} ====
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von GeoGebra zur Auswertung und Verarbeitung von
Messwerten vorgestellt. Hierbei soll ein Schwerpunkt auf die Sekundarstufe I gelegt werden. Außerdem soll an Beispielen gezeigt
werden, wie Daten aus Messgeräten importiert werden können. In einer anschließenden Übungsphase besteht die Gelegenheit,
an eigenen oder vorgegebenen Datensätzen zu arbeiten. Dabei werden unter anderem die Arbeit mit den Modulen Tabelle und
Statistik sowie der Datenimport thematisiert. In einer Austauschphase können auch mögliche eigene Erfahrungen mit in die
Diskussion eingebracht werden.
: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Dr. Ralf Wagner
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Tabellenansicht, Daten, Messwerte
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:32:06Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik Ordner]
: '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik/Folien_2024_GeoGebra-Tagung_WSStochastik.pdf Präsentation]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:31:54Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik Ordner]
: '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik/Folien_2024_GeoGebra-Tagung_WSStochastik.pdf Präsentation]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:31:35Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik Ordner]
 '''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsstochastik/Folien_2024_GeoGebra-Tagung_WSStochastik.pdf Präsentation]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:30:40Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' :'''[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsaktionsobjekte Ordner]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:29:05Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' ::'''[[https://henrik-ossadnik.de/workshops/2024_geogebra-tagung_wsaktionsobjekte|Ordner]]

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:27:12Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.
: '''Materialien:''' 

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:26:16Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' keine
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-09-29T22:25:47Z

H.Ossadnik: /* WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referenten:''' Jürgen Kreitner und Martin Dexheimer 
:'''Raum:''' C.UG.02
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' C.1.01
: '''Technische Elemente:''' GeoGebra-Funktionalitäten und Tweaks je nach Einstiegspunkt im Selbstlernkurs
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' R.008
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' C.EG.04
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase IV

2024-05-15T22:56:21Z

H.Ossadnik: /* WS E4: tba {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} */

== '''Dienstag, 01.10.2024: 14:00-15:30 Uhr''' ==
==== '''WS A4: Anfänger IV - Vierte Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''14.00 - 15.30 Uhr''' 
:'''Referent:''' TBA 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A4:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B4: GeoGebra-MMS in Prüfungen'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
:: GeoGebra bietet neben der Vielzahl an didaktisch aufbereiteten Materialien auch ein modulares Mathematik-System (MMS) in dem ein dynamisches Geometrie-System (DGS), ein dynamisches Raumgeometrie-System (DRGS), ein Tabellenkalkulationsprogramm (TKP), einen Funktionenplotter, ein Computer-Algebra-System (CAS) und Werkzeuge für den Stochastikunterricht vereint sind. Speziell für den Einsatz in Kursarbeiten und im Abitur ist ein Prüfungsmodus im MMS enthalten, der die Nutzung anderer Anwendungen (Browser, Chatprogramme, ...) unterbindet und entsprechende Versuche protokolliert. Damit Lernende das MMS in Prüfungen erfolgreich nutzen können, müssen sie im Unterricht geeignete Werkzeugkompetenzen aufbauen und deren Einsatz in entsprechenden Aufgabenformen üben. Im Workshop werden beispielhaft Nutzungsszenarien von GeoGebra als Werkzeug im Unterricht und dazu passende Prüfungsaufgaben vorgestellt. Dabei werden zentrale, didaktische Aspekte zu Übungs- und Prüfungsaufgaben hervorgehoben. Die Teilnehmenden haben ferner die Gelegenheit den Prüfungsmodus selbst zu erkunden.

: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''13.00 - 15.30 Uhr''' 
: '''Referentin: [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' 
: '''Raum:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt geringe Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C4: GeoGebra auf dem iPad'''{{Silber}} ====

In diesem Workshop sind Lehrkräfte eingeladen, die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von GeoGebra im Mathematikunterricht auf
dem iPad zu erkunden.
Wir werden diskutieren, welche GeoGebra Apps sich am besten für verschiedene Unterrichtssituationen eignen und wie
Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit mit GeoGebra in ihren Mathematikheften dokumentieren können.
Außerdem werden wir uns damit beschäftigen, wie GeoGebra in Prüfungssituationen eingesetzt werden kann und wie die
Ergebnisse in die Benotung einfließen können.
Die Inhalte dieses Workshops sind für alle weiterführenden Schulen in allen Klassen und Jahrgangsstufen geeignet.
Grundkenntnisse im Umgang mit GeoGebra werden vorausgesetzt. Die Erstellung von GeoGebra-Dateien wird nicht Gegenstand
dieses Workshops sein. Ein Account auf [https://geogebra.org geogebra.org] wird empfohlen. 

: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''13.00 - 15.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Katalin Retterath
: '''Raum:''' tba
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' iPad, Apps, Klassenarbeiten, GeoGebra-Classroom
:
: '''Voraussetzungen:''' Grundkenntnisse mit GeoGebra, GeoGebra-Konto

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D4: Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen'''{{Silber}}{{Gold}} ====
GeoGebra für Geometrie zu nutzen ist selbstverständlich. Auf der GeoGeba-Homepage findet man zahlreihe fertige Materialien
dazu.
Im Workshop wird gezeigt, wie man GeoGebra in einem moodle-Kurs nutzen kann und zwar nicht nur als Link.
Dazu werden verschiedene Aktivitäten in moodle gezeigt mit denen GeoGebra kombiniert werden kann und dabei einige
innovative Ideen vorgestelllt. Inhaltlicher Themenschwerpunkt sind die Geometrie-Themen, die üblicherweise in Klasse 8
behandelt werden, rund um die Kongruenzsätze, In- und Umkreis sowie Thalesatz. Statt sich einfach eine Konstruktion in
GeoGebra zeigen zu lassen, sollen die Schüler und Schülerinnen selber aktiv werden, um die neuen Regeln und Sätze selbst zu
entdecken.
Zu dem Workshop soll es einen moodle-Kurs geben, der über eine der öffentlich Instanzen auf dem Schulcampus verfügbar sein
wird. Teilnehmer im Schulcampus können dann darauf zugreifen und sich den Kurs ggf. herunterladen, um die Inhalte selber
nutzen zu können.
: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''13.00 - 15,30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Birgit Lachner
: '''Raum:''' tba
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Geometrie, Klasse 8, Satz von Thales, Kongruenz, Umkreis, Inkreis
: '''Voraussetzungen:''' Einige Ideen können auch ohne moodle umgesetzt werden, aber moodle biette einige Vorteile.

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase II

2024-05-15T22:56:06Z

H.Ossadnik: /* WS E2: tba {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 14:00-16:00 Uhr''' ==
==== '''WS A2: Anfänger II - Zweite Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
:'''Referent:''' tba 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' tba
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B2: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen'''{{Bronze}}{{Silber}} ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an. Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' geringe

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra'''{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} ====

In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten''' {{Bronze}}{{Silber}} ====
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von GeoGebra zur Auswertung und Verarbeitung von
Messwerten vorgestellt. Hierbei soll ein Schwerpunkt auf die Sekundarstufe I gelegt werden. Außerdem soll an Beispielen gezeigt
werden, wie Daten aus Messgeräten importiert werden können. In einer anschließenden Übungsphase besteht die Gelegenheit,
an eigenen oder vorgegebenen Datensätzen zu arbeiten. Dabei werden unter anderem die Arbeit mit den Modulen Tabelle und
Statistik sowie der Datenimport thematisiert. In einer Austauschphase können auch mögliche eigene Erfahrungen mit in die
Diskussion eingebracht werden.
: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Dr. Ralf Wagner
: '''Raum:''' tba
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Tabellenansicht, Daten, Messwerte
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-05-15T22:55:55Z

H.Ossadnik: /* WS E1: tba {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referent:''' tba 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase III

2024-05-15T22:55:36Z

H.Ossadnik:

{{Navigation GeoGebra 2024}} 
[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]

{{ErklärungLevelSymbole}}

__TOC__

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''Dienstag, 01.10.2024: 11:00-13:00 Uhr''' ==
==== '''WS A3: Anfänger III - Dritte Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''11.00 - 13.00 Uhr''' 
:'''Referent:''' TBA 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A3:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B3: GeoGebra-Classrooms im Unterricht'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
Wenn Ihre SchülerInnen im Unterricht in GeoGebra arbeiten, bietet GeoGebra-Classroom die Möglichkeit in Form eines digitalen Klassenraums einen Überblick über den Bearbeitungsstand zu erhalten und einzelnen Lernenden bei der Bearbeitung „über die Schulter“ zu schauen. Auch Hausaufgaben lassen sich so „digital kontrollieren“ und Schülerlösungen allen Mitschülern vorstellen. Im Workshop werden konkrete Einsatzszenarien von Classrooms vorgestellt. Die Teilnehmenden schlüpfen in die Rolle der Lernenden sowie der Lehrkraft in Classroom und erstellen aus GeoGebra-Materialien eigene Classrooms (sog. Einheiten).

: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''11.00 - 13.00 Uhr''' 
: '''Referentin: [[Benutzer:S.Digel|Dr. Susanne Digel]]''' 
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt geringe Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C3: GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====

GeoGebra-Applets spielen eine zentrale Rolle im digitalen Schulbuch o-mathe.de, das derzeit für den Mathematikunterricht in der Oberstufe entwickelt wird. Die im Schulbuch integrierten Applets unterstützen Lerner in allen Phasen eines Lernprozesses bei der Erschließung mathematischer Zusammenhänge. Die Applets sind dabei vorgegeben und in Lernumgebungen mit passenden Lernaufgaben eingebunden. Sie müssen also nicht von Lehrenden selbst entwickelt werden. Lehrende erhalten so didaktisch konsistentes Material für Lernsequenzen und können sich ganz auf die Arbeit mit ihren Schülerinnen und Schüler konzentrieren. Im Workshop werden GeoGebra-basierte Unterrichtsbeispiele mit dem digitalen Schulbuch o-mathe.de vorgestellt, entwickelt und besprochen.
 

: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''11.00 - 13.00 Uhr''' 
: '''Referenten:''' Klaus Becker, Andreas Knobloch, Florian Schweizer, Oliver Schneider
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' Es werden keine GeoGebra-Kenntnisse vorausgesetzt.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D3: tba'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
tba

: '''Zeit:''' Dienstag, 01.10.2024, '''11.00 - 13.00 Uhr''' 
: '''ReferentInnen:''' tba
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:54:51Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_I#WS_D1:_Auto-Checking_Aufgaben_mit_GeoGebra | Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra]] Raum TBD
|-
!12:30-14:00 Uhr

|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_C3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_B4:_GeoGebra-MMS_in_Pr.C3.BCfungen | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:53:49Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
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|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
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|colspan="5"|'''Mittagspause'''
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!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
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!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
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|colspan="5"|'''Mittagspause'''
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!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
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|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
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!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:53:28Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_I#WS_D1:_Auto-Checking_Aufgaben_mit_GeoGebra | Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra]] Raum TBD
!12:30-14:00 Uhr
|-
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_B4:_GeoGebra-MMS_in_Pr.C3.BCfungen | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:53:04Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
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| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
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! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
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| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
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|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
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|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
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|-
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|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
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|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:52:46Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_I#WS_D1:_Auto-Checking_Aufgaben_mit_GeoGebra | Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra]] Raum TBD
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_B4:_GeoGebra-MMS_in_Pr.C3.BCfungen | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:52:29Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
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|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_I#WS_D1:_Auto-Checking_Aufgaben_mit_GeoGebra | Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra]] Raum TBD
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|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
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|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
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|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_B4:_GeoGebra-MMS_in_Pr.C3.BCfungen | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase I

2024-05-15T22:51:46Z

H.Ossadnik: /* WS D1: tba {{Silber}}{{Gold}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 10:30-12:30 Uhr''' ==
==== '''WS A1: Anfänger I - Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
:'''Referent:''' tba 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' Befehle, dynamische Texte
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B1: GeoGebra Selbstlernkurs'''{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}}{{MaTeGnu}} ====
In diesem Workshop wird ein GeoGebra-Selbstlernkurs vorgestellt, in dem Sie alle notwendigen Kenntnisse erwerben können, um mit interaktiven Arbeitsblättern auf Basis von GeoGebra unterrichten zu können. Je nach Vorkenntnissen können Sie an unterschiedlichen Stellen in den Kurs einsteigen. Den Kurs finden Sie unter: [https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/3946578344?guest=true&lang=de]''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt keine Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen'''{{Bronze}} {{Silber}} ====

Der in GeoGebra eingebaute Wahrscheinlichkeitsrechner leistet leider nur einen kleinen Beitrag zur Unterstützung des Stochastikunterrichts in der Sekundarstufe I und umfasst längst nicht alle möglichen Visualisierungen und Optionen, die in GeoGebra zur Verfügung stehen. Aus diesem Grund wollen wir der Frage, wie ein effektiver durch GeoGebra gestützter Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I im Bereich der beschreibenden Statistik aussehen kann, im Rahmen des Workshops gemeinsam auf den Grund gehen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D1: Auto-Checking Aufgaben mit GeoGebra''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====
In diesem Workshop erstellen wir gemeinsam eine Übungsaufgabe mit Zufallszahlen, automatischer Korrektur und dynamischem Lösungsweg. Solche Aufgaben können von SchülerInnen zum selbständigen Üben verwendet werden.
Wir sehen uns an, wie in GeoGebra Zufallszahlen erzeugt und verschiedene Aufgaben automatisch überprüft werden können. Für diesen Workshop sind Vorkenntnisse in GeoGebra von Vorteil.

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Alicia Hofstätter (GeoGebra Team)
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS E1: tba''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====

tba
 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''10.30 - 12.30 Uhr''' 
: '''Referenten:''' tba
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:49:49Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_B4:_GeoGebra-MMS_in_Pr.C3.BCfungen | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:49:21Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_A4:_Anf.C3.A4nger_IV_-_Vierte_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:48:57Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
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|-
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|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
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!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_B3:_GeoGebra-Classrooms_im_Unterricht | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
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|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
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|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
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|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase II

2024-05-15T22:48:01Z

H.Ossadnik: /* WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten {{Bronze}}{{Silber}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 14:00-16:00 Uhr''' ==
==== '''WS A2: Anfänger II - Zweite Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
:'''Referent:''' tba 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' tba
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B2: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen'''{{Bronze}}{{Silber}} ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an. Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' geringe

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra'''{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} ====

In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten''' {{Bronze}}{{Silber}} ====
Im Workshop werden kurze Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von GeoGebra zur Auswertung und Verarbeitung von
Messwerten vorgestellt. Hierbei soll ein Schwerpunkt auf die Sekundarstufe I gelegt werden. Außerdem soll an Beispielen gezeigt
werden, wie Daten aus Messgeräten importiert werden können. In einer anschließenden Übungsphase besteht die Gelegenheit,
an eigenen oder vorgegebenen Datensätzen zu arbeiten. Dabei werden unter anderem die Arbeit mit den Modulen Tabelle und
Statistik sowie der Datenimport thematisiert. In einer Austauschphase können auch mögliche eigene Erfahrungen mit in die
Diskussion eingebracht werden.
: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Dr. Ralf Wagner
: '''Raum:''' tba
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Tabellenansicht, Daten, Messwerte
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS E2: tba''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====

tba
 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referenten:''' tba
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:47:02Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_C4:_GeoGebra_auf_dem_iPad| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:44:43Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra - Die Gegenwart und Zukunft]]''' Tanja Wassermair (GeoGebra Team) Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:43:03Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_D2:_Messwerte_in_GeoGebra_weiterverarbeiten | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Neues aus dem GeoGebra-Universum]]''' Prof. Dr. Hohenwarter und Team Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase II

2024-05-15T22:42:08Z

H.Ossadnik: /* WS D2: tba {{Silber}}{{Gold}} */

== '''Montag, 30.09.2024: 14:00-16:00 Uhr''' ==
==== '''WS A2: Anfänger II - Zweite Schritte mit GeoGebra''' {{Bronze}} ====

'''GeoGebra für Anfänger:''' Die Workshop-Reihe A1-A4 wendet sich an blutige Anfänger und Interessenten, die zwar schon einmal mit dem Programm gearbeitet haben, aber sich noch nicht sicher fühlen und ihre Grundkenntnisse vertiefen wollen. In den einzelnen Workshops werden verschiedene Schwerpunkte gesetzt. 
:'''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
:'''Referent:''' tba 
:'''Raum:''' tba
:'''Inhaltlicher Schwerpunkt Workshop A1:''' tba
:'''Voraussetzungen:''' ''Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Es ist aber wünschenswert, wenn die Workshop-Reihe in der angedachten Reihenfolge besucht wird.''

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS B2: Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen'''{{Bronze}}{{Silber}} ====
: In diesem Workshop stellen die Teilnehmenden eigenständig eine digitale Lernumgebung zusammen. Dazu werden auf [https://geogebra.org] gefundene interaktive Arbeitsblätter auf ihren Einsatz im Unterricht beurteilt, zielgerichtet ausgewählt und zu einem GeoGebra Book zusammengestellt. Darüber hinaus reichern die Teilnehmenden diese Lernumgebung mit anderen Medien sowie mit Aufgaben- und Hilfestellungen an. Dieser Workshop richtet sich an alle GeoGebra-Nutzenden, da die genutzten interaktiven Arbeitsblätter auf Basis von GeoGebra nicht selbstständig erstellt werden, sondern ein fachdidaktischer Blick auf interaktive Arbeitsblätter und das Zusammenstellen und Aufbereiten der digitalen Lernumgebung im Vordergrund stehen.''
: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referent:''' Alex Engelhardt
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' 
:
: '''Voraussetzungen:''' geringe

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra'''{{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} ====

In diesem Workshop werden Sie die kreativen Möglichkeiten der interaktiven Steuerelemente von GeoGebra kennenlernen. Wir werden uns gemeinsam die unterschiedlichen Einstellungs-, Anpassungs- und Einsatzmöglichkeiten vom Checkboxen, Schiebereglern, Eingabefelder und Schaltflächen ansehen. Natürlich werden Sie genügend Zeit bekommen diese selbst auszuprobieren und bei Problemen oder Unklarheiten sofort nachzufragen. 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Henrik Ossadnik
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' tba
:
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS D2: Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten''' {{Bronze}}{{Silber}} ====
tha

: '''Zeit:''' Montag 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referentinnen:''' Dr. Ralf Wagner
: '''Raum:''' tba
: '''Inhaltlicher Schwerpunkt des Workshops:''' Tabellenansicht, Daten, Messwerte
: '''Voraussetzungen:''' Dieser Workshop setzt Grundkenntnisse in GeoGebra voraus.

 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

==== '''WS E2: tba''' {{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} ====

tba
 

: '''Zeit:''' Montag, 30.09.2024, '''14.00 - 16.00 Uhr''' 
: '''Referenten:''' tba
: '''Raum:''' tba
: '''Technische Elemente:''' keine
: '''Voraussetzungen:''' tba

 {{Navigation GeoGebra 2024}}

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:40:56Z

H.Ossadnik: /* Montag, 30.09.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I | Workshop-Phase I]] 10:30-12:30 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A1:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_A1:_Anf.C3.A4nger_I_-_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger I: Erste Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B1:''' {{Bronze}}{{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_B1:_GeoGebra_Selbstlernkurs | GeoGebra Selbstlernkurs]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C1:''' {{Bronze}} {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_C1: Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen | Mit GeoGebra den Stochastikunterricht in der Sekundarstufe I unterstützen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_D1:_tba | WS D1: tba]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E1:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase I #WS_E1:_tba | WS E1: tba]] Raum TBD
|-
|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II | Workshop-Phase II]] 14:00-16:00 Uhr
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''A2:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_A2:_Anf.C3.A4nger_II_-_Zweite_Schritte_mit_GeoGebra | Anfänger II: Zweite Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''B2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_II#WS_B2:_Digitale_Lernumgebungen_mit_GeoGebra_zusammenstellen | Digitale Lernumgebungen mit GeoGebra zusammenstellen]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''D2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_D2:_tba | Messwerte in GeoGebra weiterverarbeiten]] Raum TBD
|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''E2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_E2:_tba | WS E2: tba]] Raum TBD
|-
!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Neues aus dem GeoGebra-Universum]]''' Prof. Dr. Hohenwarter und Team Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_C3:_tba | WS C3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III #WS_D3:_tba | WS D3: tba]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_III#WS_E3:_GeoGebra_im_digitalen_Schulbuch_o-mathe.de | GeoGebra im digitalen Schulbuch o-mathe.de]] Raum TBD
|-
!13:00-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Workshop-Phase IV]] 14:00-15:30 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A4:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | Anfänger IV: Vierte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV | GeoGebra-MMS in Prüfungen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''C4:''' {{Silber}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV| GeoGebra auf dem iPad ]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''D4:''' {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase_IV#WS_D4:_Kongruenzs.C3.A4tzen.2C_In-_und_Umkreis_von_Dreiecken_und_Satz_des_Thales_mit_GeoGebra_in_moodle_umsetzen | Kongruenzsätzen, In- und Umkreis von Dreiecken und Satz des Thales mit GeoGebra in moodle umsetzen]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024

2024-05-15T22:38:50Z

H.Ossadnik: /* Dienstag, 01.10.2024 */

[[Datei:Geogebra-Tagung_RLP_2024_Speyer.jpg|rechts|250px|GeoGebra-Tagung RLP 2024 Speyer]]
{{Kurzinfo|DMS|GGI-L|PL}}
'''HINWEIS:''' Diese Seite befindet sich noch im Aufbau. Die Daten der Fortbildungstagung sind, soweit angegeben, schon korrekt. Die Inhalte werden noch angepasst.
Von Montag, 30.09. bis Dienstag, 01.10.2024 findet am Pädagogischen Landesinstitut in Speyer die GeoGebra-Tagung RLP 2024 in Zusammenarbeit mit der [https://dms.nuw.rptu.de Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)] der [https://rptu.de RPTU] in Landau, dem [https://dms.nuw.rptu.de/geogebrainstitut GeoGebra-Institut Landau (RLP)], und dem [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz] unter der Leitung von [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] statt.
{| class="wikitable "
|-
! style="background: #efefef;"|Datum:
| Montag, 30.09.2024 - Dienstag, 01.10.2024
|-
! style="background: #efefef;"|Zeit:
| Montag, 30.09.2024: 9:30 - 17:00 Uhr Dienstag, 01.10.2024: 9:00 - 16:00 Uhr
|-
! style="background: #efefef;"|Ort:
| [https://bildung-rp.de/pl.html Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz] Butenschönstraße 2, [https://pl.bildung-rp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Unser_PL/19-301_Lageplan.pdf Gebäude C], 67346 Speyer
|-
! style="background: #efefef;"|Anfahrt:
| [https://bildung.rlp.de/fileadmin/user_upload/pl.rlp.de/Institut/Standorte/Anfahrtsskizze_Speyer.pdf Anreise]
|-
! style="background: #efefef;"|Tagungsbüro:
| Haupteingang Gebäude C
|-
! style="background: #efefef;"|Anmeldung:
| Diese Fortbildung wird unter der PL-Nummer [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092/ 2417500201] geführt. 
Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über [https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=66910&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092 Fortbildung online RLP]. 
Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt '''bis spätestens 02.09.2024''' über das [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024#Anmeldung_zu_den_Workshops|Anmeldeformular]] ganz unten auf dieser Seite.
|}

== '''GeoGebra - Unterricht mit einem dynamischen Mathematik-System''' ==
Das dynamische Mathematik-System [https://www.geogebra.org GeoGebra] ist ein umfassendes Werkzeug für den Mathematikunterricht in der Hand von Lehrkräften und Lernenden. Es lassen sich damit alle Bedarfe des Mathematikunterrichts abdecken. So können etwa digitalen Lernumgebungen und digitalen Arbeitsblättern schnell und einfach in einem sogenannten GeoGebra-Classroom an Lernende ausgeteilt werden. Die Lehrkraft kann so über einen Browser die Arbeitsschritte aller Lernenden während der Bearbeitung individuell nachvollziehen und so bei Bedarf Hilfestellungen anbieten. Darüber hinaus muss GeoGebra nicht zwingend installiert werden, sondern kann auf jeder Plattform und auf jedem Endgerät (Smartphone, Tablet, Laptop, …) direkt im Browser genutzt werden.
In der Fortbildung geht es um den fachdidaktisch reflektierten, gewinnbringenden und lernförderlichen Einsatz von GeoGebra für den Mathematikunterricht, sich daraus ergebende Vorteile und Möglichkeiten sowie Tipps und Tricks für den alltäglichen Einsatz. Dies wird in der Fortbildung in Vorträgen und Workshops vermittelt und unter Anleitung eigenständig erprobt. Das Fortbildungsprogramm umfasst Workshops beginnend bei solchen für „GeoGebra-Neulinge“ ohne Vorkenntnisse bis hin Workshops für bzgl. des Einsatzes von GeoGebra sehr fortgeschrittene Lehrkräfte.

== '''Programm''' ==
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

=== '''Montag, 30.09.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
!09:30-9:45 Uhr
|colspan="5"|'''Begrüßung und Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 9:45-10:15 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | GeoGebra als Lernumgebung und Werkzeug]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!10:15-10:30 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
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|-
!12:30-14:00 Uhr
|colspan="5"|'''Mittagspause'''
|-
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|style="with:18%; vertical-align:middle"|'''C2:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase II #WS_C2: Interaktive Steuerelemente in GeoGebra |Interaktive Steuerelemente in GeoGebra]] Raum TBD
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!16:00-16:15 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause'''
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 16:15-17:00 Uhr
|colspan="5"| Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Gestaltungsmerkmale lernwirksamer Lernumgebungen auf der Basis von GeoGebra-Applets]]''' [https://juergen-roth.de Prof. Dr. Jürgen Roth] Raum TBD
|-
!style="width:10%"| '''ab ca. 18:30 Uhr'''
|colspan="5"| Optional: Gemeinsames Abendessen
|}

=== '''Dienstag, 01.10.2024''' ===

{{ErklärungLevelSymbole}}

{| class="wikitable" style="text-align:center"
!09:00-9:10 Uhr
|colspan="5"|'''Organisatorisches''' Raum TBD
|-
!style="width:10%"| [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Vorträge]] 09:10-10:00 Uhr
|colspan="5"|Vortrag '''[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Vorträge | Neues aus dem GeoGebra-Universum]]''' Prof. Dr. Hohenwarter und Team Raum TBD
|-
!10:00-10:30 Uhr
|colspan="5"|Diskussion
|-
!10:30-11:00 Uhr
|colspan="5"|'''Kaffeepause''' Gebäude E Foyer
|-
!style="width:10%"|[[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Workshop-Phase III]] 11:00-13:00 Uhr
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''A3:''' {{Bronze}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | Anfänger III: Dritte Schritte mit GeoGebra]] Raum TBD
|style="with:20%; vertical-align:top"|'''B3:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} {{MaTeGnu}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase III | GeoGebra-Classrooms im Unterricht]] Raum TBD
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|-
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|style="with:20%; vertical-align:top"|'''E4:''' {{Bronze}} {{Silber}} {{Gold}} [[GeoGebra-Tagung_RLP_2024/Workshop-Phase IV #WS_E4:_tba | WS E4: tba]] Raum TBD
|-
!15:30-16:00 Uhr
|colspan="5"|'''Abschlussplenum und Evaluation''' Raum TBD
|-
!16:00 Uhr
|colspan="5"|Ende der Veranstaltung
|}
 {{Navigation GeoGebra 2024}} 

== '''WICHTIG:''' ==
==== '''Bitte einen Laptop mitbringen!''' ====
:Eine Bitte an alle Teilnehmer/innen: Bringen Sie, wenn möglich, Ihren eigenen Laptop zur Veranstaltung mit. Denken Sie auch an ein Ladekabel und idealerweise an eine Maus.

==== '''Bitte legen Sie vor der Tagung ein Benutzerkonto auf GeoGebra.org an.''' ====
So können Sie ein Benutzerkonto anlegen: 
'''(1)''' Öffnen Sie die folgende Seite: https://geogebra.org/ 
'''(2)''' Klicken Sie ganz oben rechts auf „Anmelden“. 
'''(3)''' Klicken Sie im erscheinenden Fenster unten rechts auf „Account erstellen“. 
'''(4)''' Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse einen Benutzernamen und ein Passwort an, bestätigen Sie, dass Sie kein Roboter sind und klicken Sie anschließend auf den Knopf "Konto erstellen". Sie erhalten abschließend eine E-Mail an die angegebene E-Mail-Adresse. 
'''(5)''' Klicken Sie auf den in der E-Mail angegebenen Link. Dadurch wird ihr Account auf GeoGebra.org erstellt. 
Ab diesem Zeitpunkt können Sie sich unter GeoGebra.org oben rechts unter "Anmelden" mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden und eigenen Dateien auf dem GeoGebra-Server ablegen.

Übrigens: Nach der Anmeldung können Sie "uns" folgen, um zu erfahren, wenn wir neue Arbeitsblätter hochladen. [https://www.geogebra.org/u/geogebra-institut+landau+%28rlp%29 GeoGebra-Institut Landau (RLP)], [https://www.geogebra.org/u/mategnu MaTeGnu], [https://www.geogebra.org/u/roth J.Roth], [https://www.geogebra.org/u/susannedigel S.Digel], [https://www.geogebra.org/u/birgit+lachner B.Lachner], [https://www.geogebra.org/u/katalin.retterath K.Retterath], [https://www.geogebra.org/u/martin.dexheimer M.Dexheimer], [https://www.geogebra.org/u/ralfwagner R.Wagner] ...

== '''Anmeldung zu den Workshops''' ==
Bitte melden Sie sich unter folgendem Link '''bis spätestens 02.09.2024''' zur Fortbildung und zu den Workshops an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen Workshop mit Priorität 1 an.
* Geben Sie bitte für die Workshop-Phasen I bis IV jeweils einen '''anderen''' Workshop als Alternative an, also einen Workshop aus derselben Workshop-Phase, den Sie nicht bereits als Priorität 1 gewählt haben.

'''[Anmeldung zu den Workshops]'''

GeoGebra-Tagung RLP 2024/Workshop-Phase IV

2024-05-15T22:38:15Z

H.Ossadnik: /* WS D4: tba{{Bronze}}{{Silber}}{{Gold}} */